บทความ
แบ่งปันไอเดีย สร้างห้องเรียนสมรรถนะตามเกณฑ์ วPA ผลลัพธ์ของผู้เรียน ด้านที่ 2 ของ วPA
อย่างที่ทราบกันดีว่า การประเมินเพื่อขอมีหรือเลื่อนวิทยะฐานะตามเกณฑ์ วPA เป็นรูปแบบการประเมินที่มุ่งเน้นให้เกิดการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และผลลัพธ์การเรียนรู้อย่างแท้จริง เพื่อเป็นการยกระดับคุณภาพผู้เรียนให้ดีขึ้น ซึ่งจากการประเมินตามหลักเกณฑ์กำหนดให้มีการประเมิน 2 ด้าน ได้แก่ ด้านที่ 1 ด้านทักษะการจัดการเรียนรู้และการจัดการชั้นเรียน และด้านที่ 2 ด้านผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ... ดูเพิ่ม
ปลดล็อก อาชีพที่ใช่ ถูกใจวัยทีน
Make a Huge Impact! สร้างผลกระทบเชิงบวกจากการฟื้นฟูการเรียนรู้ถดถอย (Learning Loss Recovery)
ช่วยวัยรุ่นค้นหาตัวตนผ่าน Self-Concept
ทำความรู้จัก 'Beyond Schooling' การเรียนรู้แบบใหม่ ทิศทางการศึกษาไทยในอนาคต
เคล็ดลับ วPA จากครูผู้นำการเปลี่ยนแปลง
15 เครื่องมือส่งเสริมพัฒนาทักษะการคิด Thinking Tool
กัญชากับวัยรุ่นเรื่องวุ่นๆ ที่พ่อแม่ต้องระวัง
ปัญญาประดิษฐ์เพื่อการศึกษาเพิ่มประสบการณ์การสอนและการเรียนรู้ (AI for Education)
5 สุดยอดเทคโนโลยีการศึกษาเสริมสร้างการเรียนรู้แบบ Hybrid สำหรับเด็กประถม
เรื่องของสุขภาพจิต “ใครคิดว่าไม่สำคัญ” สุขภาพจิต สุขภาพใจ ในสถานศึกษาทั้งครูและนักเรียนที่ใครก็ไม่ควรมองข้าม
การออกแบบการจัดการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับระดับการปฏิบัติที่คาดหวังตามมาตรฐานวิทยฐานะ
เคล็ด(ไม่)ลับสำหรับ ผอ.ยุคใหม่ ช่วยลดความขัดแย้งในโรงเรียน
7 Soft Skills วัยรุ่นมักหลงลืมกับเรื่องสำคัญตลอดชีวิต
แนวทางหลักที่ช่วยกำหนดทิศทางการเรียนรู้ ตาม 6 หมวดสำคัญ
การบริหารการศึกษาแห่งอนาคต
Future of Education Administration
นวัตกรรมในห้องเรียนยุคใหม่
Ed. Innovation and EdTech Tools
ทักษะแห่งอนาคต
Future Skill
อาชีพในอนาคต
Future of Work
การดูแลและพัฒนาตนเอง
Self Care and Personal Growth
การเลี้ยงเด็กในยุคดิจิทัล
Parenting In the Digital Age