Verbal Abuse ระวังความรุนแรงทางคำพูด สร้างแผลในใจลูกตลอดกาล

Starfish Academy
Starfish Academy 26921 views • 4 ปีที่แล้ว
Verbal Abuse ระวังความรุนแรงทางคำพูด สร้างแผลในใจลูกตลอดกาล

เมื่อพูดถึงความรุนแรง หลายคนจะนึกถึงการทำร้ายร่างกาย ทำให้ร่างกายได้รับบาดเจ็บ เกิดบาดแผลหรือถึงแก่ชีวิต แต่ในความเป็นจริงแล้ว ยังมีความรุนแรงอีกชนิดหนึ่ง นั่นก็คือ ความรุนแรงทางคำพูด ที่แม้จะมองไม่เห็น แต่หากเกิดขึ้นกับเด็ก ๆ หรือเยาวชนแล้ว ก็อาจสร้างบาดแผลในใจพวกเขาได้ตลอดกาล

Verbal Abuse คือ การใช้ถ้อยคำเชิงลบในการตำหนิ วิพากษ์วิจารณ์ การกระทำหรือพฤติกรรมของอีกฝ่าย ไม่ว่าจะตั้งใจหรือไม่ตั้งใจก็ตาม ผู้ฟังมักรู้สึกว่าถูกด้อยค่า รู้สึกว่าตนเองเป็นคนไม่ได้เรื่อง เป็นผู้ต้องแบกรับความผิดไว้คนเดียว สิ่งที่น่าตกใจก็คือ ความรุนแรงทางวาจานั้นส่วนใหญ่เกิดขึ้นในครอบครัว และบ่อยครั้งผู้ที่กระทำความรุนแรงนั้นกลับไม่รู้ตัวเลยว่าตนเองกำลังใช้คำพูดทำให้เด็ก ๆ มีบาดแผลที่มองไม่เห็นติดตัวพวกเขาไปจนโต

ความรุนแรงทางคำพูดในครอบครัว ใกล้ตัวกว่าที่คิด

“ทำตัวแบบนี้ แม่ไม่รักหรอก”

“วุ่นวาย ! สร้างแต่ปัญหาตลอด”

“สอนไม่รู้จักจำ โง่จริง ๆ”

“รู้ว่าโตมาแล้วเป็นแบบนี้ ตอนเล็ก ๆ น่าจะเอาไปทิ้งถังขยะ”

คุ้น ๆ กับคำพูดเหล่านี้ไหมคะ ฟังผ่าน ๆ อาจรู้สึกว่าก็เป็นแค่คำพูดตำหนิเด็กธรรมดา ไม่ได้มีคำหยาบคาย ไม่น่าจะมีปัญหาอะไร แต่คำพูดเหล่านี้ หากได้ยินได้ฟังบ่อย ๆ เข้า ผู้ฟังก็จะคิดว่าเขาเป็นอย่างนั้นจริง ๆ แม่ไม่รักเขาจริง ๆ เขาเป็นตัวปัญหา เขาเป็นเด็กโง่ เขาไม่มีค่าพอจะเติบโตขึ้นมา ซึ่งทั้งหมดนี้เอง คือความรุนแรงทางคำพูดที่เกิดขึ้นได้บ่อย ๆ ในครอบครัว คำพูดเหล่านี้อาจกลายเป็นปมในใจเด็ก ๆ ทำให้พวกเขาไม่สามารถพัฒนาตัวเองได้อย่างเต็มที่ เพราะสิ่งที่เขาได้ยินบ่อย ๆ จากคนในครอบครัว ทำให้พวกเขารู้สึกว่าตัวเองไม่ดีพอที่จะประสบความสำเร็จ

นอกจากนี้ คำพูดเปรียบเทียบ หรือวิจารณ์รูปลักษณ์ เช่น “ไม่เห็นเก่งเหมือนน้องเลย” “อ้วนยังกับตุ่มยังอยากจะเต้นโชว์” หรือประชดประชัน เช่น “ถ้าไม่เชื่อก็อย่ามาเรียกฉันว่าแม่” ก็เป็นความรุนแรงทางวาจาที่นอกจากไม่มีประโยชน์แล้ว ก็ยังบั่นทอนจิตใจ และทำร้ายความเชื่อมั่นของผู้ฟังด้วย ถึงแม้ว่าจะพูดในเชิงติดตลก หรือลงท้ายด้วยการบอกว่าล้อเล่น ก็เป็นสิ่งที่ไม่ควรกระทำค่ะ ยิ่งหากคำพูดเหล่านั้นมาจากคนใกล้ชิด ไม่ว่าจะเป็น พ่อแม่หรือผู้เลี้ยงดูหลักของเด็ก ๆ ความรุนแรงของคำพูดที่กระทำต่อจิตใจของเด็ก ๆ ก็อาจเพิ่มขึ้นทวีคูณ

ผลกระทบระยะสั้นจากความรุนแรงทางวาจา

ถึงแม้ว่าความเจ็บปวดอันเกิดจากความรุนแรงทางวาจา มองไม่เห็นได้ด้วยตา แต่ก็ส่งผลต่อสภาพจิตใจ บ่อยครั้งทำให้เด็ก ๆ ไม่อาจหลุดพ้นจากคำพูดตีตราเหล่านั้นได้ ซึ่งผลกระทบระยะสั้นที่สามารถเห็นได้ทันที มีดังนี้

  • ซึมเศร้า เก็บตัว หากพ่อแม่ผู้เลี้ยงดู ตะโกน ตะคอกใส่เด็ก ๆ ไม่ว่าจะตั้งใจหรือไม่ตั้งใจก็ตาม อาจสังเกตเห็นได้ว่าเด็ก ๆ มีอาการซึม ไม่ร่าเริง และอาจเก็บตัวออกห่างจากสังคม หากมีอาการนานเข้าควรพาลูกพบจิตแพทย์
  • ไม่มั่นใจในตนเอง ไม่ชอบร่วมกิจกรรม เด็ก ๆ ที่พ่อแม่คอยให้กำลังใจและอยู่เสมอว่า “ลูกทำได้” หรือแม้จะทำไม่สำเร็จพ่อแม่ก็ปลอบใจ และสนับสนุนให้พยายามต่อไป จะมีความมั่นใจในตัวเอง ไม่กลัวที่จะล้มเหลว พวกเขาจะชอบเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ในทางกลับกัน เด็ก ๆ ที่พ่อแม่ผู้ปกครองแสดงท่าทีสงสัยในความสามารถของพวกเขา เช่น “จะทำได้เหรอ” “แม่ว่าลูกต้องแพ้แน่เลย” คำพูดที่อาจเอ่ยมาโดยไม่ตั้งใจเหล่านี้ ทำลายความมั่นใจในตัวเองของเด็ก ๆ ได้มาก ทำให้เด็ก ๆ มักไม่ค่อยอยากมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ
  • เกิดปมด้อย เด็ก ๆ ที่พ่อแม่ตวาด ตะโกนใส่ด้วยถ้อยคำเชิงลบเป็นประจำ จะเกิดความรู้สึกว่าตัวเองไม่ดีพอ เมื่อไปโรงเรียน เข้าสังคมกับกลุ่มเพื่อนก็จะเกิดปมในจิตใจว่าตนเองด้อยกว่าคนอื่น ดีไม่พอสำหรับสิ่งต่าง ๆ อาจเป็นจุดเริ่มต้นของโรคซึมเศร้า หรือพฤติกรรมความรุนแรงอื่น ๆ ตามมาได้

ผลกระทบระยะยาวจากความรุนแรงทางวาจา

เด็ก ๆ ที่ต้องอยู่กับผู้ใช้ความรุนแรงทางวาจาตั้งแต่เล็กจนโต เป็นระยะเวลานาน จะได้รับผลกระทบทั้งสุขภาพกายและสุขภาพจิต กลายเป็นปัญหาระยะยาวในชีวิตด้านต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็น

  • ปัญหาด้านสุขภาพ เด็ก ๆ ที่ถูกกระทำด้วยความรุนแรงทางวาจา มักมีอาการซึมเศร้า และใช้การกินเพื่อบำบัดความเศร้าของตัวเอง ไม่ว่าจะกินน้อยเกินไป จนเป็นโรคขาดสารอาหาร หรือ กินมากเกินไป จนกลายเป็นโรคอ้วน ส่งผลต่อพัฒนาการโดยรวม โดยเฉพาะการเติบโตของกระดูก และกล้ามเนื้อ ทำให้ร่างกายอ่อนแอ ส่งผลต่อการใช้ชีวิตประจำวัน
  • ขาดความมั่นใจในตนเอง ความเชื่อมั่น และมั่นใจในตนเอง เป็นคุณสมบัติที่จะทำให้คน ๆ หนึ่งประสบความสำเร็จในชีวิตได้ การขาดความมั่นใจในตนเอง เนื่องจากถูกคุกคามทางคำพูด มีพ่อแม่ที่พูดบั่นทอนกำลังใจตลอดเวลา ส่งผลให้โอกาสที่เด็ก ๆ จะเติบโตไปประสบความสำเร็จในชีวิตลดลง เพราะเมื่อพ่อแม่ไม่มั่นใจในตัวพวกเขา พวกเขาก็ไม่สามารถที่จะมั่นใจในตนเองได้
  • มองโลกในแง่ร้าย เมื่อเด็ก ๆ ถูกกระทำให้ตัวเองรู้สึกด้อยค่าด้วยวาจาของพ่อแม่ผู้เลี้ยงดูอยู่เสมอ ๆ พวกเขาก็ไม่อาจที่จะมองโลกในแง่ดี หรือมองสิ่งต่าง ๆ ในแง่บวกเพื่อสร้างความหวังหรือกำลังใจให้ตัวเองได้ ส่งผลให้เมื่อเจอปัญหา พวกเขาจะมองไม่เห็นความหวังจนอาจซึมเศร้า และทำร้ายตัวเอง ในแง่ความสัมพันธ์ ก็อาจไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนหรือคนรักได้
  • ติดสารเสพติด ผู้ที่มีความมั่นใจในตนเอง ตั้งเป้าหมาย และมองหาความสำเร็จ จะมุ่งมั่นมองหาหนทางสู่ความสำเร็จนั้น ในทางกลับกัน ผู้ที่รู้สึกว่าโลกช่างโหดร้าย มืดมน และตนเองไม่มีค่ามากพอ ก็จะมองหาบางสิ่งที่ช่วยให้พวกเขาหลุดพ้นจากโลกแห่งความเป็นจริง และส่วนใหญ่สิ่งที่ทำให้พวกเขารู้สึกเช่นนั้นได้ ก็คือยาเสพติดนั่นเอง
  • กลายเป็นผู้สร้างความรุนแรง ผลกระทบที่น่ากังวลที่สุดของการเป็นเหยื่อความรุนแรงไม่ว่าจะทางกายหรือวาจาก็คือ เด็ก ๆ ที่เป็นเหยื่อของความรุนแรง เมื่อโตขึ้นพวกเขาก็จะเป็นผู้สร้างความรุนแรงเอง ไม่ว่าจะในรูปแบบอาชญากร หรือกลายเป็นพ่อแม่ผู้ปกครอง ที่ใช้ความรุนแรงกับลูก ๆ หรือคนในครอบครัว  

เมื่อรู้อย่างนี้แล้วในฐานะพ่อแม่ผู้ปกครอง การฝึกควบคุมสติ และอารมณ์ของตนเองจึงเป็นสิ่งสำคัญ จริงอยู่ว่าการดำรงชีวิตทุกวันนี้เต็มไปด้วยความเครียด คุณอาจเผลอตวาดหรือพูดแรง ๆ กับลูกโดยไม่ตั้งใจ การกระทำเหล่านี้หากเกิดขึ้นเพียงครั้งเดียว แล้วพ่อแม่รู้สึกตัวควบคุมไม่ให้พลั้งเผลออีก ก็อาจไม่ส่งผลมากนัก แต่หากเกิดขึ้นประจำจนกลายเป็นกิจวัตร แน่นอนว่าย่อมส่งผลกระทบต่อจิตใจของเด็ก ๆ ค่ะ

ความรุนแรงทางวาจาอาจเกิดขึ้นในครอบครัวใดก็ได้ แต่ก็เป็นไปได้มากว่าครอบครัวที่เผชิญกับสถานการณ์ตึงเครียด เช่น ครอบครัวที่เผชิญกับปัญหาทางการเงิน ครอบครัวที่พ่อแม่กำลังจะหย่าร้าง หรือพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยว ที่ต้องรับผิดชอบลูกลำพัง ก็อาจมีความเครียดมากกว่าจนเผลอใช้ความรุนแรงทางวาจา หรือมีการกระทำที่ทำให้ลูกรู้สึกถูกละเลยทอดทิ้งได้

ดังนั้น ไม่ว่ากำลังเผชิญสถานการณ์อะไร สิ่งที่ควรย้ำกับลูกอย่างสม่ำเสมอก็คือ คุณรักพวกเขามากแค่ไหน หากคุณกำลังอยู่ในช่วงที่ยากลำบาก อาจบอกเด็ก ๆ อย่างจริงใจว่า “แม่กำลังมีปัญหา ถ้าแม่หงุดหงิดใส่ลูก แม่ขอโทษนะ” พร้อมกับกอดลูก ไม่เพียงเด็ก ๆ จะได้รับความรัก แต่คุณอาจได้พลังจากการกอดด้วย 

มาร่วมเรียนรู้กับ Starfish Labz

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

ลงทะเบียน

Related Courses

การเลี้ยงลูกที่มีความต้องการพิเศษ
การรู้จักตนเอง การบริหารจัดการตนเอง
basic
2:00 ชั่วโมง

การส่งเสริมทักษะเด็กออทิสติก

เรียนรู้เกี่ยวกับพัฒนาการด้านต่างๆของเด็กออทิสติก เพื่อให้เป็นตัวช่วยในการออกแบบกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับเด็กกลุ่มนี้

Starfish Academy
Starfish Academy
การส่งเสริมทักษะเด็กออทิสติก
Starfish Academy

การส่งเสริมทักษะเด็กออทิสติก

Starfish Academy
1448 ผู้เรียน
เครืองมือครู
ด้านความร่วมมือการ ทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ
basic
2:00 ชั่วโมง

Collaborative classroom design

เรียนรู้ทักษะความร่วมมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ (Collaboration, Teamwork and Leadership) หลักการออกแบบกิ ...

Starfish Academy
Starfish Academy
Collaborative classroom design
Starfish Academy

Collaborative classroom design

Starfish Academy
5 (1 ratings)
การเลี้ยงลูกที่มีความต้องการพิเศษ
ด้านความสัมพันธ์ การรู้จักตนเอง การบริหารจัดการตนเอง การรู้จักสังคม
basic
2:00 ชั่วโมง

เรียนรู้และเข้าใจเด็กแอลดี

เด็ก LD คือ เด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ การรักษาด้วยวิธีที่เหมาะสม อาจช่วยให้ผู้ป่วยพัฒนาทักษะด้านต่าง ๆ ได้อย่างเต็ม ...

Starfish Academy
Starfish Academy
เรียนรู้และเข้าใจเด็กแอลดี
Starfish Academy

เรียนรู้และเข้าใจเด็กแอลดี

Starfish Academy
4.7 (3 ratings)
การดูแลสุขภาพกายและจิตใจ
ด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา การรู้จักตนเอง
basic
2:00 ชั่วโมง

เสริมสร้างความสุข สำหรับเด็กวัยเรียน (ประถมศึกษา)

เรามักคิดว่าเด็กจะมีความสุข และไม่เครียดอะไร ใครจะรู้ เด็กก็มีช่วงที่ไม่มีความสุขและมีปัญหาเหมือนกัน คอร์สนี้จะทำให้ผู้ใหญ่ ได้หั ...

Starfish Academy
Starfish Academy
เสริมสร้างความสุข สำหรับเด็กวัยเรียน (ประถมศึกษา)
Starfish Academy

เสริมสร้างความสุข สำหรับเด็กวัยเรียน (ประถมศึกษา)

Starfish Academy
5 (4 ratings)
3066 ผู้เรียน

Related Videos

ตอนที่ 2 ก้าวแรก   เมื่อลูกเป็นเด็กพิเศษ
16:40
สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล

ตอนที่ 2 ก้าวแรก เมื่อลูกเป็นเด็กพิเศษ

สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล
619 views • 4 ปีที่แล้ว
ตอนที่ 2 ก้าวแรก เมื่อลูกเป็นเด็กพิเศษ
ตอนที่ 4 เล่นให้ได้ใจ INTERACTION
13:50
สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล

ตอนที่ 4 เล่นให้ได้ใจ INTERACTION

สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล
134 views • 4 ปีที่แล้ว
ตอนที่ 4 เล่นให้ได้ใจ INTERACTION
ตอนที่ 3 สัมพันธภาพ ความรัก & ความผูกพัน
11:57
สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล

ตอนที่ 3 สัมพันธภาพ ความรัก & ความผูกพัน

สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล
230 views • 4 ปีที่แล้ว
ตอนที่ 3 สัมพันธภาพ ความรัก & ความผูกพัน
สอนลูกรู้จักรักและเคารพสิทธิของตนเอง
08:32
Starfish Academy

สอนลูกรู้จักรักและเคารพสิทธิของตนเอง

Starfish Academy
418 views • 3 ปีที่แล้ว
สอนลูกรู้จักรักและเคารพสิทธิของตนเอง