การใช้เทคนิคการสอนปฐมวัยให้ผ่าน วPA

การประเมิน วPA ปฐมวัย เปรียบเสมือนด่านสำคัญในพัฒนาความก้าวหน้าทางวิชาชีพ คุณครูหลายคนคงกังวลอยู่ใช่ไหมคะ แต่ไม่ต้องกังวลไปเพราะเราเตรียม "เทคนิคเด็ด เตรียมตัวให้พร้อม ผ่านฉลุย!" มาเป็นแนวทางให้คุณครู ในบทความนี้เลยค่ะ

การใช้เทคนิคการสอนปฐมวัยให้ผ่าน วPA

- เตรียมตัวอย่างไรให้พร้อมสำหรับการประเมิน

- เอกสารนำเข้าระบบ DPA

- เทคนิคในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ปฐมวัยในการทำ วPA

- เทคนิคการเขียนแผนการจัดประสบการณ์ ให้คณะกรรมการเทคะแนนให้

- การบันทึกไฟล์วีดิทัศน์การสอน

- การจัดการไฟล์วีดิทัศน์ สภาพปัญหา ที่มา แรงบันดาลใจ

- ผลลัพธ์การเรียนรู้ ของผู้เรียน

เตรียมตัวอย่างไรให้พร้อม สำหรับ การประเมิน วPA เพื่อขอมี/เลื่อนวิทยฐานะ ปฐมวัย

- ตรวจสอบคุณสมบัติในการขอมี /เลื่อนวิทยฐานะ

- ศึกษาเกณฑ์การประเมินและเอกสารที่เกี่ยวข้อง

- วางแผน

- นำแผนการสอนไปใช้จริง

- จัดทำแผนการสอนตรงกับ ระดับที่คาดหวัง

เทคนิคในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ปฐมวัยในการทำ วPA

* การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ปฐมวัย

- จัดประสบการณ์สำหรับใคร

- ต้องการให้เด็กเรียนรู้อะไร

- เด็กจะเรียนรู้ได้ดีที่สุดได้อย่างไร

- รู้ได้อย่างไรว่าเด็กเกิดการเรียนรู้หรือไม่

เทคนิคการออกแบบกิจกรรม การเรียนรู้ปฐมวัยในการทำ วPA

*หลักการจัดกิจกรรมประจำวัน

* กำหนดระยะเวลาในการจัดกิจกรรม แต่ละกิจกรรมให้เหมาะสมกับวัยของเด็กในแต่ละวันแต่ยืดหยุ่นได้ตามความต้องการและความสนใจของเด็ก เช่น

-วัย 3-4 ปี มีความสนใจประมาณ 8-12 นาที

-วัย 4-5 ปี มีความสนใจประมาณ 12-15 นาที

-วัย 5-6 ปี มีความสนใจประมาณ 15-20 นาที

* กิจกรรมที่ต้องใช้ความคิดทั้งกลุ่มเล็ก และกลุ่มใหญ่ไม่ควรใช้เวลาต่อเนื่องนานเกินกว่า 20 นาที

เทคนิคในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ ปฐมวัยในการทำ วPA

*หลักสูตรการศึกษาประฐมวัย พุทธศักราช 2560

- จุดเน้นของการจัดการศึกษา และการเรียนรู้ระดับปฐมวัยให้มุ่งเน้น ส่งเสริมสถานศึกษา จัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย ทุกด้าน ทั้ง ร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา บ่มเพาะปลูกฝังวินัยคุณธรรมและค่านิยมที่ดี ด้วยความร่วมมือระหว่างพ่อแม่ผู้ปกครองชุมชน และสถานศึกษา พัฒนาการคิดวิเคราะห์เชิงระบบ และการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning เพื่อให้สัมพันธ์กับการเรียนรู้ของสมอง

# เด็กปฐมวัยจะเรียนรู้ผ่านการเล่น "เล่นคือเรียน" "เรียนคือเล่น"

การจัดประสบการณ์รูปแบบ 6 กิจกรรมหลัก

1. กิจกรรมเสริมประสบการณ์

2. กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ

3. กิจกรรมสร้างสรรค์

4. กิจกรรมกลางแจ้ง

5. กิจกรรมเสรี

6. กิจกรรมเกมการศึกษา

การจัดทำ ไฟล์วีดิทัศน์สภาพปัญหา ที่มา แรงบันดาลใจ

- แนะนำตนเองและบริบททั่วไป

- จากสภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้

- วิธีการแก้ปัญหา

- ผู้เรียนมีผลลัพธ์การเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์เรียนรู้อย่างไร

- ผลการจัดการเรียนรู้ปัญหาและอุปสรรคในการจัดการเรียนไปปรับปรุงพัฒนาต่อไป

ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

*ไฟล์ดิจิทัลผลงานหรือ ผลการปฏิบัติของผู้เรียน ที่ปรากฏภายหลังจากการจัดการเรียนรู้ และการจัดการชั้นเรียน ตามไฟล์วีดิทัศน์บันทึกการสอน จำนวนไม่เกิน 3 ไฟล์ ในรูปแบบ

1.ไฟล์วีดิทัศน์ ความยาวไม่เกิน 10 นาที ตัดต่อได้

2.ไฟล์รูปภาพ PDF ไม่เกิน 10 หน้า 1 หน้า A4 เรียงภาพไม่เกิน 6 ภาพ มีคำบรรยายใต้ภาพ 1 ไฟล์

3.ไฟล์ PDF ไม่เกิน 10 หน้า 1 ไฟล์

หลายท่านคงกำลังมุ่งมั่นตั้งใจกับการเตรียมตัวสำหรับการประเมิน วPA ปฐมวัยเพื่อขอมี/เลื่อนวิทยฐานะ เราขอส่งกำลังใจให้คุณครูทุกท่าน สำหรับการประเมินในครั้งนี้นะคะ

จงเชื่อมั่นในตนเอง มุ่งมั่นตั้งใจ และพัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอ เชื่อว่าคุณครูทุกท่านจะผ่านพ้นการประเมิน วPA ปฐมวัยไปได้อย่างแน่นอน

"กำลังใจจากเรา ส่งถึงคุณครูทุกท่าน!"