การพัฒนาเด็กพิเศษเรียนรวมด้วยกิจกรรม active thinking
การพัฒนาศักยภาพของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ (เด็กพิเศษ) ที่เรียนรวมกับเด็กปกติ ผ่านการใช้กิจกรรม active thinking หรือการคิดอย่างมีชีวิตชีวา ซึ่งเป็นกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นการมีส่วนร่วม การลงมือปฏิบัติ และการคิดวิเคราะห์ของผู้เรียน โดยผู้เข้าร่วมอบรมจะได้เรียนรู้:
-ความเข้าใจเกี่ยวกับเด็กพิเศษ: ลักษณะเด่นของเด็กพิเศษแต่ละประเภท ความต้องการเฉพาะบุคคล และวิธีการสื่อสารที่เหมาะสม
-หลักการของ active thinking: วิธีการกระตุ้นและพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา การตัดสินใจ และทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองของเด็ก
-การออกแบบกิจกรรม active thinking: เทคนิคการออกแบบกิจกรรมที่สอดคล้องกับพัฒนาการและความสนใจของเด็กพิเศษแต่ละคน
-การนำกิจกรรมไปใช้ในห้องเรียน: วิธีการจัดกิจกรรมในชั้นเรียนที่หลากหลาย เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาการของเด็กพิเศษอย่างเต็มที่
-การประเมินผล: วิธีการวัดผลการเรียนรู้และพัฒนาการของเด็กพิเศษหลังจากเข้าร่วมกิจกรรม
Starfish Academy
ร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ Workshop
นำเอาความรู้ที่ได้ไปใช้กับนักเรียนในห้องเรียน
การนำไปใช้กับเด็กปัจจุบัน
ขอบคุณทาง Starfish labs ที่จัดกิจกรรมดีดี ที่ให้ความรู้ เป็นการพัฒนาการศึกษาให้กับคุณครูทุกท่าน มีเทคนิคต่างๆที่ควรค่าแก่การเรียนรู้ อยากให้จัดกิจกรรมแบบนี้ ทุกๆสัปดาห์เลยค่ะ ขอบคุณมากๆค่ะ
เด็กพิเศษเรียนร่วม/เรียนรวม
นำประสบการณ์การจัดการเรียนรวมไปปรับใช้กับนักเรียน ระดับมัธยมศึกษาที่มีปัญหานักเรียน บกพร่องแต่ไม่ได้รับการตรวจ เพราะไม่มีแหล่ง สถานที่ตรวจ ที่น่าเชื่อถือและปฏิบัติจริงจัง ครูผู้สอนต้องจัดการด้วยตนเอง
นำไปใช้กับเด็กบกพร่องทางการเรียนรู้
ดีค่ะ
ได้รับความรู้เพิ่มเติมเรื่องการศึกษาพิเศษ