การพัฒนาเด็กพิเศษเรียนรวมด้วยกิจกรรม active thinking
การพัฒนาศักยภาพของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ (เด็กพิเศษ) ที่เรียนรวมกับเด็กปกติ ผ่านการใช้กิจกรรม active thinking หรือการคิดอย่างมีชีวิตชีวา ซึ่งเป็นกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นการมีส่วนร่วม การลงมือปฏิบัติ และการคิดวิเคราะห์ของผู้เรียน โดยผู้เข้าร่วมอบรมจะได้เรียนรู้:
-ความเข้าใจเกี่ยวกับเด็กพิเศษ: ลักษณะเด่นของเด็กพิเศษแต่ละประเภท ความต้องการเฉพาะบุคคล และวิธีการสื่อสารที่เหมาะสม
-หลักการของ active thinking: วิธีการกระตุ้นและพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา การตัดสินใจ และทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองของเด็ก
-การออกแบบกิจกรรม active thinking: เทคนิคการออกแบบกิจกรรมที่สอดคล้องกับพัฒนาการและความสนใจของเด็กพิเศษแต่ละคน
-การนำกิจกรรมไปใช้ในห้องเรียน: วิธีการจัดกิจกรรมในชั้นเรียนที่หลากหลาย เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาการของเด็กพิเศษอย่างเต็มที่
-การประเมินผล: วิธีการวัดผลการเรียนรู้และพัฒนาการของเด็กพิเศษหลังจากเข้าร่วมกิจกรรม
Starfish Academy
ร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ Workshop
จะนำไปปรับใช้ในการเรียนการสอนเด็กในชั้นเรียนให้เกิดประสิทธิภาพมากขึ้นไป
การใช้เทคนิคการปรับกระบวนการคิดให้กับนักเรียนให้เกิดประโยชน์ต่อผู้เรียนสูงสุด
การศึกษาตลอดชีวิตค่ะ
วิทยากรมีความเชี่ยวชาญ ถ่ายทอดความรู้ดีมากเลยค่ะ
แนวทางการจัดและการช่วยเหลือและอำนวยความสะดวกด้านการประเมินผลเด็กพิเศษ
ได้รับความรู้เกี่ยวกับเด็กที่มีความพร่องด้านการเรียนรู้ในแต่ละประเภท
ได้ความรู้มากขึ้นและจะนำมาใช้สำหรับเด็ก
- « label_previous
- 1
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 9
- label_next »