จัดการเรียนรู้ผ่าน Case Study เปิดมุมมองใหม่จากสถานการณ์จริง

การเรียนรู้ผ่าน Case Study หรือกรณีศึกษา เป็นวิธีการที่เน้นการนำเอาสถานการณ์จริงมาเป็นตัวกลางในการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนได้ฝึกทักษะการวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการตัดสินใจในสถานการณ์ที่ใกล้เคียงกับชีวิตจริงมากที่สุดซึ่งแตกต่างจากการเรียนรู้จากทฤษฎีเพียงอย่างเดียว
Case Study คืออะไร?
Case Study หรือกรณีศึกษา หมายถึง การนำเสนอสถานการณ์จริงที่เกิดขึ้นในองค์กร ธุรกิจ หรือแม้แต่ในชีวิตประจำวัน โดยผู้เรียนจะต้องทำการวิเคราะห์สถานการณ์นั้นอย่างละเอียด เพื่อหาสาเหตุของปัญหา แนวทางในการแก้ไขและข้อเสนอแนะต่างๆ
ประโยชน์ของการเรียนรู้ผ่าน Case Study
1.พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์: ผู้เรียนจะต้องใช้ทักษะการวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับ เพื่อหาสาเหตุของปัญหาและแนวทางแก้ไข
2.ฝึกทักษะการแก้ปัญหา: ผู้เรียนจะได้ฝึกฝนการคิดเชิงวิพากษ์ และหาแนวทางแก้ไขปัญหาในสถานการณ์ที่ซับซ้อน
3.พัฒนาทักษะการตัดสินใจ: ผู้เรียนจะต้องตัดสินใจเลือกแนวทางแก้ไขปัญหาที่เหมาะสมที่สุด โดยพิจารณาจากข้อมูลที่ได้มา
4.เรียนรู้จากประสบการณ์จริง: การเรียนรู้ผ่าน Case Study ทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงได้ดีขึ้น
5.ส่งเสริมการทำงานเป็นทีม: การเรียนรู้ผ่าน Case Study มักจะทำเป็นกลุ่ม ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนได้เรียนรู้การทำงานร่วมกับผู้อื่น และการสื่อสาร
การนำ Case Study มาใช้ในการจัดการเรียนรู้
การจัดการเรียนรู้ผ่าน Case Study สามารถทำได้หลากหลายรูปแบบ ขึ้นอยู่กับเป้าหมายของการสอนและลักษณะของผู้เรียน รูปแบบที่นิยมใช้ ได้แก่
การศึกษากรณีศึกษาเป็นรายบุคคลหรือกลุ่มเล็ก: ผู้เรียนจะได้รับกรณีศึกษามาทำการวิเคราะห์เป็นการบ้าน หรือในชั้นเรียน และต้องเสนอแนวทางแก้ไขต่ออาจารย์หรือเพื่อนร่วมชั้น
การสวมบทบาท (Role-playing): ผู้เรียนจะถูกแบ่งบทบาทและต้องคิดวิเคราะห์หรือแก้ไขปัญหาตามบทบาทที่ได้รับ เป็นการฝึกทักษะการตัดสินใจในสถานการณ์ที่จำลองขึ้น
การวิเคราะห์กรณีศึกษาในเชิงปฏิบัติ (Action-oriented Case Study): ผู้เรียนจะถูกขอให้วิเคราะห์และดำเนินการตามข้อเสนอแนะแบบเป็นรูปธรรม เช่น การสร้างแผนธุรกิจ การออกแบบโครงการ หรือนำเสนอแผนการดำเนินงานจริง
การเรียนรู้ผ่าน Case Study เป็นวิธีการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพในการพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับการทำงานในศตวรรษที่ 21 ไม่ว่าจะเป็นทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา การตัดสินใจ หรือการทำงานเป็นทีม การนำ Case Study มาใช้ในการเรียนการสอนจะช่วยให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาที่เรียนมากยิ่งขึ้น และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ
แหล่งอ้างอิง (Sources) :
บทความใกล้เคียง
Related Courses
เทคนิคสอนภาษาไทยแบบ Active Learning เพื่อวิทยฐานะ (PA) ฉบับครูมัธยม
การสอนภาษาไทยผ่านกระบวนการ Active Learning เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมหลากหลายรูปแ ...



เทคนิคสอนภาษาไทยแบบ Active Learning เพื่อวิทยฐานะ (PA) ฉบับครูมัธยม
Micro Learning เทคนิคการดูแลสุขภาพกาย ป.4-6
การเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายที่ดีจากภายในสู่ภายนอก ควรทำควบคู่ไปกับการรับประทานอาหารที่มีประโยชน์และพักผ่อนให้เพียงพอ



Micro Learning เทคนิคการดูแลสุขภาพกาย ป.1-3
การฝึกการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานในวัยเด็กเป็นสิ่งจำเป็น ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่สำคัญสำหรับการวางพื้นฐานที่ถูกต้อง นำไปสู่พัฒนาการด้านร่างก ...



Micro Learning การฟื้นฟูภาวะถดถอยด้วยการช่วยเหลือผู้เรียน
การเรียนรู้ที่ถดถอยจะหายไป หากได้รับการสนับสนุนองค์ความรู้จากผู้มีความชำนาญ และการสร้างความร่วมมือผ่านการเรียนรู้ของคณะ ...



Micro Learning การฟื้นฟูภาวะถดถอยด้วยการช่วยเหลือผู้เรียน
Related Videos


โครงงาน "ข้าวไทย วิถีไท" ภาคเรียนที่ ๑ /๒๕๕๙


(ENG) ขั้นตอนที่ 4 : การจัดการเรียนรู้ - รร.วัดกู่คำ จ.เชียงใหม่

