กลยุทธ์การ Coaching สู่ผลลัพธ์ความสำเร็จ Future School Leader

จากบทเรียนสู่พลังขับเคลื่อน ฉลองความสำเร็จ ก้าวสู่การพัฒนาโรงเรียน (Future School Leader) Season 1 ที่ผ่านมาใช้ระยะเวลาดำเนินการต่อเนื่องในรูปแบบหลักสูตร Hybrid 5 สัปดาห์ และจบหลักสูตรไปเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ต่อมาทำให้เห็นถึงผลลัพธ์ในการนำหลักสูตรไปปรับใช้และพัฒนาโรงเรียนตามบริบทของ 17 ผู้นำโรงเรียน และยังได้ School Model ที่เป็นต้นแบบและทันสมัย ผ่านกระบวนการ Coaching ของทีมโค้ช Starfish Academy

วันนี้เราจะมาดูกันว่ากลยุทธ์การ Coaching  สู่ผลลัพธ์ความสำเร็จ Future School Leader มีแผนการทำงานอย่างไร และใช้กลวิธีการใดที่สามารถนำผู้บริหารโรงเรียนก้าวสู่ความสำเร็จของการเป็นผู้นำโรงเรียนแห่งอนาคตได้ เมื่อกล่าวถึงกลยุทธ์ในการ Coaching ของทีมโค้ช Starfish Academy ได้วางเป้าหมายไว้ว่า 80% ของนักการศึกษาพัฒนาตนเองให้มีความรู้ที่ทันสมัย น่าเชื่อถือ และได้รับการรับรองจากสถาบัน Starfish Education สามารถนำความรู้และทักษะไปใช้ได้จริงเพื่อสร้างประโยชน์ส่งผลกระทบเชิงบวก โดยได้วางกิจกรรมไว้ 3 กิจกรรมด้วยกัน ดังนี้

1. Workshop

2. Mini Project

3. Live Session

เผยแพร่ผ่านชุมชนออนไลน์ Starfish Community

สำหรับกิจกรรม Workshop จะมีทั้ง Online , Onsite พัฒนาการออกแบบกิจกรรมที่รองรับจำนวนคนกลุ่มใหญ่ขึ้น เช่น การโค้ชเชิงปฏิบัติ การพัฒนาทักษะส่วนบุคคล การสร้างวิสัยทัศน์ และการนำไปประยุกต์ใช้ในสถานศึกษา โดยอธิบายถึงวิธีการเรียนรู้ที่ใช้ในโปรแกรม เช่น การบรรยาย การอภิปรายกลุ่ม การฝึกปฏิบัติจริง เป็นต้น

ส่วน Mini Project เป็นกิจกรรมการศึกษาผ่าน Booklet ที่ได้รับการออกแบบโดยทีมวิชาการ Academy เป็นกิจกรรมที่สอดคล้องกับบทเรียน ให้มีความหลากหลาย น่าสนใจ และใช้ทักษะสมรรถนะ 5 ด้านด้วยกัน ได้แก่ ผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ ผู้สร้างความร่วมมือในการเรียนรู้ นักพัฒนาการเรียนรู้ศักยภาพเฉพาะบุคคล ผู้สร้างและเผยแพร่เนื้อหา นักนวัตกรรมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ ส่งเสริมให้ผู้ร่วมกิจกรรมศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองสู่ผลลัพธ์ที่คาดหวังหลังจากจบโปรแกรมนี้ เช่น การพัฒนาทักษะการเป็นผู้นำที่เข้มแข็ง การสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ดี และการนำไปสู่ความสำเร็จของโรงเรียน

และ Live Session เป็นกิจกรรมที่ต้องใช้เทคนิคการดำเนินกิจกรรมที่หลากหลาย โดยเฉพาะโค้ชประจำกลุ่มแผนกลยุทธ์ คือ การแบ่งกลุ่มผู้นำโรงเรียนจำนวน 3 – 4 กลุ่ม กลุ่มละ 4 - 5 คน และแบ่งโค้ชรับหน้าที่เป็น Facilitator วนกลุ่มแต่ละสัปดาห์ โดยโค้ชจะได้ฝึกออกแบบและวางแผนกิจกรรมที่เป็นตนเองและอยู่ในกรอบเป้าหมายหรือผลลัทธ์ของแต่ละกิจกรรมเดียวกัน สร้างบรรยากาศที่เอื้อต่อการมีส่วนร่วมภายในกลุ่ม อำนวยความสะดวกในการอภิปรายร่วมกัน และต้องควบคุมเวลาให้ชัดเจน ให้คำแนะนำและความช่วยเหลือ สรุปผลการประชุม และประเมินผลกิจกรรมภายในกลุ่มทุกครั้ง

สำหรับเทคนิคที่ใช้ในการทำกิจกรรมผ่านการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด (Think-Pair-Share) การเรียนรู้แบบคู่ , กลุ่มเล็ก , กลุ่มใหญ่ การ Feedback เพื่อพัฒนาร่วมกัน การวิเคราะห์จุดเด่นและจุดที่อยากพัฒนา การถอดบทเรียน การจับประเด็น การขยายยกตัวอย่าง การสรุป การสร้างบรรยากาศ เทคนิคการพูด การตั้งคำถาม และการเป็นมิตร

เป็นอย่างไรบ้างคะ "กลยุทธ์การโค้ชที่เป็นเอกลักษณ์ของ Starfish Academy มั่นใจว่าท่านจะได้รับทักษะและเครื่องมือที่จำเป็นในการเป็นผู้นำ การเป็นโค้ชที่ประสบความสำเร็จ ไม่เพียงเท่านั้น ท่านยังจะได้เป็นส่วนหนึ่งของเครือข่ายผู้นำทางการศึกษาที่แข็งแกร่ง ซึ่งจะช่วยให้สามารถแลกเปลี่ยนเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง สามารถสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่เอื้อต่อการเรียนรู้ และการนำพาโรงเรียนสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน" หากต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับบทบาทของ Facilitator หรือเทคนิคการ Coaching ที่ดี สามารถติดตาม Starfish ได้ในบทความ Impact ต่อไปนะคะ