สิ่งที่ฝากไว้หลังโควิด ‘สมรรถนะและทักษะ’

Starfish Labz
Starfish Labz 558 views • 10 เดือนที่แล้ว
สิ่งที่ฝากไว้หลังโควิด ‘สมรรถนะและทักษะ’

สืบเนื่องมาจากสถานการณ์โรคระบาดโควิด-19 ที่สร้างความเปลี่ยนแปลงโดยที่ไม่มี ใครสามารถเตรียมตัวรับมือได้ ทำให้เกิดผลกระทบทั่วโลกในด้านต่าง ๆ หนึ่งในนั้นคือ ปัญหา ด้านเศรษฐกิจซึ่งแม้ว่าปัจจุบันสถานการณ์จะคลี่คลายลงแต่ประเทศไทยยังคงประสบปัญหา ทางด้านเศรษฐกิจอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในแง่ของสมรรถนะและทักษะของ กำลังคนยุคหลังโควิด-19 (Post-Covid Skills) แรงงานมีฝีมือและแรงงานมีทักษะขั้นสูงต่าง ประสบปัญหาเดียวกัน คือ การขาดสมรรถนะและทักษะที่สอดคล้องกับความต้องการของ ตลาดแรงงาน ในขณะเดียวกัน หลายประเทศกำลังมีทิศทางการฟื้นตัวของเศรษฐกิจที่ดีขึ้น เนื่องจากมีมาตรการและนโยบายในการฟื้นฟูเศรษฐกิจ อีกทั้งมีแผนการพัฒนากำลังคนที่มี ประสิทธิภาพเป็นอย่างมาก

บทความนี้จึงมุ่งเน้นเกี่ยวกับ แนวทางการพัฒนากำลังคนของประเทศไทยให้มี สมรรถนะสูงและมีทักษะยุคหลังโควิด-19 (Post-Covid Skills) สรุปจากรายงานการวิจัย เรื่อง การศึกษาแนวทางการพัฒนากำลังคนให้มีสมรรถนะสูงและมีทักษะยุคหลังโควิด-19 (Post- Covid Skills) จัดทำขึ้นโดยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ เพื่อให้ นักการศึกษา บุคลากรด้านการศึกษา รวมถึงหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทั้งภาครัฐและเอกชน สามารถนำข้อมูลไปปรับใช้ เป็นแนวทางในการพัฒนากำลังคน พร้อมทั้งนำไปต่อยอดในการพัฒนาประเทศ ทั้งในปัจจุบันและอนาคตได้

สำรวจรอบโลกเรียนรู้การฟื้นฟูเศรษฐกิจจากประเทศต้นแบบ

แม้ว่าทั่วโลกจะประสบปัญหาเศรษฐกิจเช่นเดียวกัน แต่ยุคหลังโควิด-19 หลายประเทศ มีสัญญาณการฟื้นฟูเศรษฐกิจที่ดีอย่างเห็นได้ชัด เช่น สหรัฐอเมริกา สวีเดน สิงคโปร์ สาธารณรัฐ จีน (ไต้หวัน ) และเขตบริหารพิเศษฮ่องกง แห่งสาธารณรัฐ ประชาชนจีน ทั้ง 5 ประเทศมีนโยบายและมาตรการที่กระตุ้นการพัฒนาประเทศทุกภาคส่วน ทั้งด้านสาธารณสุข เศรษฐกิจและสังคม ทั้งยังส่งเสริม ภาคธุรกิจและดูแลครัวเรือน โดยเน้นพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ทักษะและความสามารถเพิ่มขึ้นประกอบกับมีแผนพัฒนาด้านเศรษฐกิจที่ชัดเจนจึงช่วยให้สามารถแก้ไขปัญหาเศรษฐกิจได้อย่างรวดเร็ว เหมาะแก่การนำมาเป็นต้นแบบเพื่อพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศไทย

มองย้อนกลับประเทศไทย จะทำอย่างไรให้สมรรถนะและทักษะของกำลังคนพัฒนา?

ความสำเร็จในการพัฒนาสมรรถนะและทักษะของกำลังคนในประเทศไทยจะเกิดขึ้นได้ ก็ต่อเมื่อทุกหน่วยงานร่วมมือกันวางแผน ไม่ว่าจะเป็น หน่วยงานภาครัฐ เช่น กระทรวงแรงงาน สถาบันการศึกษาตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงอุดมศึกษา/อาชีวศึกษา รวมทั้ง ภาคเอกชน องค์กรสถานประกอบการต่าง ๆ ผู้ซึ่งได้รับผลกระทบโดยตรงจากปัญหานี้แต่ละหน่วยงานจะมีบทบาทหน้าที่ที่แตกต่างกัน เช่น กระทรวงแรงงานต้องสำรวจคลัง ปัญญาความสามารถเฉพาะที่ประเทศไทยมีอยู่ในปัจจุบันและคาดการณ์ปัญญา ความสามารถเฉพาะในอนาคตที่เป็นที่ต้องการของตลาดแรงงาน ในด้านของ สถาบันการศึกษาจะต้องปูพื้นฐานปรับปรุงหลักสูตรให้สอดคล้องกันและสถานประกอบการ ควรเพิ่มการอบรม พร้อมทั้งร่วมมือกับภาครัฐ และสถานศึกษาในการส่งเสริมการพัฒนากำลังคน

แนวทางการพัฒนากำลังคนของประเทศไทยให้มีสมรรถนะสูงและมีทักษะยุคหลังโควิด- 19 (Post-Covid Skills)

จากการสำรวจข้อมูลจังหวัดตัวแทน 4 ภูมิภาคในประเทศไทย ได้แก่ เชียงใหม่ กรุงเทพฯ ขอนแก่น และนครศรีธรรมราช พบว่าในแต่ละจังหวัดมีการเตรียมความพร้อม และมี แนวคิดในการพัฒนากำลังคนอยู่แล้ว มีการร่วมมือกันทั้งระหว่างภาครัฐ ภาคเอกชน สถาบันการศึกษา สถานประกอบการ และชุมชน แต่ยังขาดการวางแผนกำลังคนในเชิงบูรณาการอีกมาก

การพัฒนากำลังคนจึงควรเริ่มจากการวางแผนนโยบายระดับประเทศโดยที่ภาครัฐ และเอกชนร่วมกันจัดตั้งหน่วยงานกลาง เพื่อทำหน้าที่กำหนดรายละเอียดข้อมูล จากนั้นจึง สร้างฐานข้อมูล Stock of talent and future talent เพื่อให้ข้อมูลและคาดการณ์กำลังคนได้ เมื่อสำรวจข้อมูลแล้วจึงนำข้อมูลไปปรับใช้ ให้สถาบันการศึกษาต่าง ๆ สร้างหลักสูตรการเรียนรู้ตั้งแต่ขั้นพื้นฐานให้ตรงตามความต้องการของตลาดแรงงาน โดยนโยบายการศึกษาควร เน้นให้ความสำคัญกับการเรียนรู้ตลอดชีวิตและเน้นหลักสูตรที่เป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนอย่าง แท้จริง การเรียนรู้ควรปรับเปลี่ยนจากการเรียนรู้ในห้องเรียนเป็นนอกห้องเรียนมากขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนได้สัมผัสกับการทำงานจริงและสถาบันการศึกษากับสถานประกอบการควรร่วมกันผลิตบุคลากรเพื่อรองรับสถานประกอบการโดยตรง รวมทั้ง จัดให้มีการเทียบโอน ประสบการณ์ของแรงงานที่อยู่ในระบบเพื่อให้ได้รับสัมฤทธิบัตรในการต่อยอดอาชีพ ทั้งนี้ ภาค ประชาคมก็ควรมีส่วนสำคัญในการส่งเสริม สนับสนุนและเป็นฐานการสร้างองค์ความรู้ให้กับกำลังคนด้วยเช่นกัน

ดาวน์โหลด หนังสือฉบับเต็ม  

http://backoffice.onec.go.th/uploads/Book/2062-file.pdf

มาร่วมเรียนรู้กับ Starfish Labz

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

ลงทะเบียน

Related Courses

การเรียนแบบบูรณาการ
ด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม
basic
1:30 ชั่วโมง

คู่มือการสอนนวัตกรรม 3R ฉบับบ้านปลาดาว

คงจะดีถ้าการอ่านออกเขียนได้ ไม่ใช่เรื่องยากอีกต่อไป นวัตกรรม3R โรงเรียนบ้านปลาดาว ได้ออกแบบชุดการสอนที่ง่ายและเกิดผล ...

Starfish Academy
Starfish Academy
คู่มือการสอนนวัตกรรม 3R ฉบับบ้านปลาดาว
Starfish Academy

คู่มือการสอนนวัตกรรม 3R ฉบับบ้านปลาดาว

Starfish Academy
7341 ผู้เรียน
เครืองมือครู
ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา
basic
3:00 ชั่วโมง

เสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ และ ให้เหตุผลด้วย Unplugged Coding

Coding คืออะไร ทำไมเด็กยุคใหม่ถึงต้องเรียน ? หรือจะเริ่มต้นสอน Coding ยังไงให้เด็กๆสนุก และได้พัฒนาทักษะไปพร้อมๆกัน ค ...

นางสาวปรัชนียา มาวัชระ
นางสาวปรัชนียา มาวัชระ
เสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ และ ให้เหตุผลด้วย Unplugged Coding
นางสาวปรัชนียา มาวัชระ

เสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ และ ให้เหตุผลด้วย Unplugged Coding

นางสาวปรัชนียา มาวัชระ

ต้องใช้ 100 เหรียญ

การศึกษาในอนาคต
การรับผิดชอบต่อการตัดสินใจของตนเอง การรู้จักตนเอง การรู้จักสังคม
basic
2:00 ชั่วโมง

เรียนสายวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและนวัตกรรมข้อมูลแล้วไม่ตกงานจริงไหม

การวางแผนการเรียนในสมัยนี้ต้องดูว่าเรียนจบออกมาแล้วจะมีงานทำหรือไม่นั้นคือประเด็นสำคัญคอร์สนี้จะมาแนะนำสาขาวิทยาศาสตร์เทค ...

Starfish Academy
Starfish Academy
เรียนสายวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและนวัตกรรมข้อมูลแล้วไม่ตกงานจริงไหม
Starfish Academy

เรียนสายวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและนวัตกรรมข้อมูลแล้วไม่ตกงานจริงไหม

Starfish Academy
เครืองมือครู
ด้านการสื่อสาร สารสนเทศ และรู้เท่าทันสื่อ ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา การรับผิดชอบต่อการตัดสินใจของตนเอง การรู้จักตนเอง การบริหารจัดการตนเอง
basic
2:00 ชั่วโมง

Micro Learning กระบวนการฟื้นฟูภาวะการเรียนรู้ถดถอยด้วย PHET Model

กระบวนการฟื้นฟูภาวะการเรียนรู้ถดถอยด้วย PHET Model เป็นแนวทางสำคัญของครูที่จะช่วยลดภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ของนักเรี ...

Starfish Academy
Starfish Academy
Micro Learning กระบวนการฟื้นฟูภาวะการเรียนรู้ถดถอยด้วย PHET Model
Starfish Academy

Micro Learning กระบวนการฟื้นฟูภาวะการเรียนรู้ถดถอยด้วย PHET Model

Starfish Academy

Related Videos

10 ขั้นตอน สร้าง PORTFOLIO
02:33
Starfish Future Labz

10 ขั้นตอน สร้าง PORTFOLIO

Starfish Future Labz
73362 views • 3 ปีที่แล้ว
10 ขั้นตอน สร้าง PORTFOLIO
Starfish Trend Talk | EP.3 | : เราต่างต้องค้นหาตัวเองในทุกช่วงวัย
43:23
Starfish Academy

Starfish Trend Talk | EP.3 | : เราต่างต้องค้นหาตัวเองในทุกช่วงวัย

Starfish Academy
405 views • 2 ปีที่แล้ว
Starfish Trend Talk | EP.3 | : เราต่างต้องค้นหาตัวเองในทุกช่วงวัย
ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้อย่างไรให้ครบ 8 องค์ประกอบ วPA
01:10:44
Starfish Academy

ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้อย่างไรให้ครบ 8 องค์ประกอบ วPA

Starfish Academy
875 views • 1 ปีที่แล้ว
ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้อย่างไรให้ครบ 8 องค์ประกอบ วPA
แบ่งปันไอเดียสร้างห้องเรียนสมรรถนะตามเกณฑ์ วPA สอนอย่างไรให้ผ่าน PA
01:03:03
Starfish Academy

แบ่งปันไอเดียสร้างห้องเรียนสมรรถนะตามเกณฑ์ วPA สอนอย่างไรให้ผ่าน PA

Starfish Academy
591 views • 1 ปีที่แล้ว
แบ่งปันไอเดียสร้างห้องเรียนสมรรถนะตามเกณฑ์ วPA สอนอย่างไรให้ผ่าน PA