สพฐ.เชิงรุกลดภาระครูต่อเนื่อง เน้นย้ำ ''ประเมินเลื่อนเงินเดือนครู" งดจัดนิทรรศการ งดทำรูปเล่มเอกสาร ใช้เทคโนโลยีช่วย
สพฐ. ย้ำ! งดจัดทำ "นิทรรศการ-เอกสารผลงาน" เลื่อนเงินเดือนครู ประเมินจาก "บริบทจริงในห้องเรียน" แทน
ข่าวดีสำหรับคุณครู สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ย้ำชัด งดจัดทำ "นิทรรศการ" และ "เอกสารผลงาน" ในรูปแบบรูปเล่ม สำหรับการประเมินเลื่อนเงินเดือนประจำปี 2567 ครั้งที่ 2 เน้นย้ำให้ประเมินผลงานจาก "บริบทจริงในห้องเรียน" ควบคู่ไปกับการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เผยว่า
สพฐ. ได้ประกาศมาตรการลดภาระการรายงานของสถานศึกษา โดยเน้นใช้เทคโนโลยีดิจิทัลแทนกระดาษ ลดความซ้ำซ้อนในการเก็บข้อมูล
จากผลการสุ่มตรวจสถานศึกษา พบยังมีภาระจัดทำเอกสารผลงาน เพื่อรองรับการประเมินเลื่อนเงินเดือน
สพฐ. กำชับ สพท. และสถานศึกษา ห้ามสั่งการครูจัดทำนิทรรศการ และงดจัดทำเอกสารผลงานรูปเล่ม
การประเมินให้เน้น "บริบทจริงในห้องเรียน" โดยไม่เพิ่มภาระครู ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลประกอบการประเมิน
สพฐ. จะมีหนังสือแจ้ง สพท. ตรวจสอบ เน้นย้ำสถานศึกษาดำเนินการตามมาตรการ
"มาตรการนี้สอดคล้องกับนโยบาย 6 ล" ของ สพฐ. มุ่งลดภาระครู ส่งเสริมการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ
ที่มาข่าวจาก https://www.obec.go.th/archives/1070949
ข่าวที่เปิดอ่านมากที่สุด
“วัยรุ่นเจนใหม่ คิดเจ๋ง ไอเดียเปลี่ยนโลก!” ส่งนวัตกรรมสู้วิกฤต (SDG) เปลี่ยนอนาคต!
21.01.25
คุณโยโกะ เตรูย่า ร่วมเป็นคณะกรรมการตัดสินการแข่งขัน OEC Hackathon: เรียนดี มีความสุข ชุมชนยั่งยืน - เสริมสร้างทักษะเพื่ออนาคต
10.02.25
“ระเบิดไอเดีย! 30 ทีมเยาวชนไทย ผ่านเข้ารอบ Pitching [Future Youth Thailand] เตรียมโชว์นวัตกรรมการเรียนรู้สุดล้ำ เปลี่ยนอนาคตการศึกษาไทย!”
20.02.25
ศธ. เข้ม! ผิดวินัยร้ายแรง โดนโทษจริงจัง! พอใจ TRS ทะลุ 1.5 หมื่น เดินหน้าพัฒนา PISA พร้อมสั่งโรงเรียนพิจารณาปิด-เปิด ช่วง PM 2.5
27.01.25