ร่ายคาถา ห้องเรียนมหัศจรรย์ ด้วยกระบวนการ หัวใจ 4 ห้อง
ร่ายคาถา ให้ห้องเรียนมหัศจรรย์ด้วยกระบวนการที่จะเปิดพื้นที่การเรียนรู้ ให้ผู้เรียนได้ลดความกลัว เพิ่มความกล้า สร้างความท้าทาย ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ในห้องเรียนที่ผู้เรียนจะสามารถสร้างประสบการณ์ การเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อความต้องการที่หลากหลาย นำไปสู่การสร้างสมรรถนะและสร้างความสุขให้กับผู้เรียน
สิ่งที่ผู้เข้าร่วมจะได้รับ :
1. กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ Authentic
2. การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีความสุข
3. ตัวอย่างการออกแบบห้องเรียนมหัศจรรย์
Starfish Academy
ร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ Workshop
Great
ได้รับความรู้เกี่ยวกับการเรียนรู้แบบ Authentic Learning
นำความรู้ไปปรับใช้ได้
สามารถนำความรู้ที่ได้ไปพัฒนานักเรียนในห้องเรียน
จัดบรรยากาศในห้องเรียนให้เหมาะสม
เทคนิคการสร้างความสนใจของผู้เรียน
ดีค่ะ
ได้รู้เครื่องมือในการสอนนักเรียนอีกอย่างหนึ่ง
แนวทางการจัดการเรียนรู้
-
การจัดห้องเรียนให้มีสถาพเอื้อต่อการเรียนการสอน