ดิจิทัลเกมซิมูเลชัน (DGS) : เทคโนโลยีการเรียนรู้ยุคใหม่ ในรูปแบบเกม

ผศ.ดร.ยอดธง รอดแก้ว
ผศ.ดร.ยอดธง รอดแก้ว 1802 views • 10 เดือนที่แล้ว
ดิจิทัลเกมซิมูเลชัน (DGS) : เทคโนโลยีการเรียนรู้ยุคใหม่ ในรูปแบบเกม

ด้วยกระแสเกม และอีสปอร์ตที่มาแรงในปัจจุบันนี้ ถ้าคุณเป็นคนนึงที่มีความฝันอยากสร้างเกมของตัวเองสักเกมหนึ่งหรือหลายเกม ยุคนี้เปิด youtube เรียนเองก็ได้ แต่จะดีกว่าหรือไม่ หากได้มีโอกาสมาเรียนในหลักสูตรที่เปิดโดยนักพัฒนาเกมเพื่อสร้างนักพัฒนาเกมโดยเฉพาะ โดยทางหลักสูตรดิจิทัลเกมซิมูเลชัน ได้รวบรวมคัดสรรทีมอาจารย์ ผู้สอนที่มีประสบการณ์ ในการพัฒนาเกมมายาวนาน และสอนให้ผู้เรียนได้คว้ารางวัลระดับประเทศมาหลายยุคหลายสมัย การที่ได้เรียนกับผู้สอนที่รู้จริงทำงานในสายอาชีพนี้ ก็เท่ากับว่าหนทางข้างหน้าได้เปิดขึ้นแล้ว ไม่ต้องเรียนเองโดยที่คาดเดาเรื่องต่างๆ จากอินเทอร์เน็ตเอง เมื่อเจอปัญหาผู้เรียนก็สามารถถามคำถามจากอาจารย์ได้เลย ปัญหาและอุปสรรคต่างๆ ก็จะเป็นเรื่องง่ายดาย ผู้เข้าเรียนจะได้เรียนการสร้างเกมอย่างครบถ้วนตั้งแต่ทฤษฎีเบื้องต้น การวาดภาพ การปั้นโมเดลสามมิติ แนวคิดในการพัฒนาเกม การออกแบบเกม ทำอย่างไรให้เกมสนุก การเขียนเกมออนไลน์ การตั้งทีมพัฒนาเกม การพัฒนาเกม การจัดจำหน่ายเกม และหลักสูตรดิจิทัลเกมซิมูเลชันยังเป็นหลักสูตรแรกที่สอนการสร้างเมต้าเวิรส์ที่ทันสมัยที่สุดในย่านนี้เรียนกับมืออาชีพไปได้เร็วกว่า ไปได้ไกลกว่า

จุดเด่นของหลักสูตร

  • เรียนเจาะลึกทางด้านเกม กราฟิก การพัฒนาโปรแกรม ศิลปะสำหรับเกม
  • ได้เรียนกับอาจารย์ที่เชี่ยวชาญตัวจริง มีความรู้ความสามารถในด้านต่างๆ
  • มุ่งเน้นการทำได้จริง ไม่ต้องท่องตำรา
  • เน้นพัฒนาความสามารถของผู้เรียนเป็นสำคัญ
  • มีวีดีโอดูย้อนหลังได้ ในบางรายวิชา
  • พิเศษเฉพาะหลักสูตรดิจิทัลเกมซิมูเลชัน ได้ใช้ซอฟต์แวร์ที่ทันสมัยและถูกลิขสิทธิ์ เช่น iclone, adobe อุปกรณ์ฮาร์แวร์ เช่น motion capture
  • มีคำถามที่ถามกันบ่อยมากหลักสูตรนี้ดีกว่าหลักสูตรศิลปะทั่วไปอย่างไร คำตอบง่ายนิดเดียว หลักสูตรดิจิทัลเกมซิมูเลชันเรียนทั้งศิลปะและการพัฒนาซอฟต์แวร์ การพัฒนาแนวคิดเชิงวิทยาศาสตร์ ผู้เข้าเรียนจะได้เรียนทั้งศิลป์และวิทย์และยังได้รับวุฒิการศึกษา วท.บ. จากคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ซึ่งหางานง่ายกว่า โอกาสได้รับเงินเดือนมากกว่าโอกาสในการเลื่อนตำแหน่งงานที่ดีกว่า และโอกาสเรียนต่อปริญญาขั้นสูงที่เปิดกว้างกว่า
  • การผสมผสานอย่างลงตัวจากประสบการณ์ของการสร้างหลักสูตรทางด้านเกมมากกว่า 16 ปี เราได้ติดตามตลาดงานและคุณภาพบัณฑิตอย่างสม่ำเสมอ และได้นำมารวบรวมและปรับปรุงเพื่อให้เป็นหลักสูตรชั้นนำ หลักสูตรนี้จึงเป็นหลักสูตรเกม และซิมูเลชันที่ดีที่สุดและเนื้อหาครบที่สุดของมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย

กลุ่มอาชีพที่สามารถประกอบได้หลังจบการศึกษา

  • โปรแกรมเมอร์ในสายงานทั่วไป
  • นักวาดภาพ 2 มิติ
  • นักปั้นโมเดล 3 มิติ
  • โปรแกรมเมอร์ทางด้านกราฟิก 2 มิติ 3 มิติ
  • นักพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์
  • นักออกแบบเกมคอมพิวเตอร์
  • นักสร้างและวิเคราะห์ซิมูเลชันในเชิงสามมิติ เช่น การเกิดปรากฏการณ์ท้องฟ้า การจำลองน้ำท่วม การเคลื่อนที่ของยานพาหนะสมจริง เป็นต้น

วิชาที่น่าสนใจในหลักสูตร

  • ดนตรีและเสียงพื้นฐานในดิจิทัลเกมและซิมูเลชัน
  • การวาดภาพทิวทัศน์เชิงดิจิทัล
  • ศิลปะสำหรับดิจิทัลเกมและซิมูเลชัน
  • การสร้างแบบจำลองและพื้นผิวสามมิติ
  • ปัญญาประดิษฐ์สำหรับดิจิทัลเกมและซิมูเลชัน
  • การออกแบบตำแหน่งสถานที่ในเกม
  • การวิเคราะห์ออกแบบเกม
  • เจาะลึกการสร้างเกมในรูปแบบต่างๆ เช่น เกมปลูกผัก เกมรถแข่ง MOBA
  • มีการทำโครงงานดูแลโดยผู้เชี่ยวชาญ ฝึกงานกับสถานประกอบการ สหกิจศึกษา

เรียนรู้เพิ่มเติมได้ที่ https://science.utcc.ac.th/major_dgs/

มาร่วมเรียนรู้กับ Starfish Labz

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

ลงทะเบียน

Related Courses

การเรียนแบบบูรณาการ
ด้านความร่วมมือการ ทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ ด้านการสื่อสาร สารสนเทศ และรู้เท่าทันสื่อ ด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา
basic
2:00 ชั่วโมง

เทคนิคสอนภาษาไทยแบบ Active Learning เพื่อวิทยฐานะ (PA) ฉบับครูมัธยม

การสอนภาษาไทยผ่านกระบวนการ Active Learning เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมหลากหลายรูปแ ...

Starfish Academy
Starfish Academy
เทคนิคสอนภาษาไทยแบบ Active Learning เพื่อวิทยฐานะ (PA) ฉบับครูมัธยม
Starfish Academy

เทคนิคสอนภาษาไทยแบบ Active Learning เพื่อวิทยฐานะ (PA) ฉบับครูมัธยม

Starfish Academy
EdTech
ด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม
basic
3:00 ชั่วโมง

การใช้เทคโนโลยีโลกเสมือนจริง Immersive Technology ในห้องเรียน

AR เป็นเครื่องมือที่ทรงพลังที่สามารถช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดที่ซับซ้อนได้ง่ายขึ้นและยังช่วยสร้างการมีส่วนร่วมในการเรียนรู้มาก ...

อาจารย์กุลเชษฐ์ เล็กประยูร
อาจารย์กุลเชษฐ์ เล็กประยูร
การใช้เทคโนโลยีโลกเสมือนจริง Immersive Technology ในห้องเรียน
อาจารย์กุลเชษฐ์ เล็กประยูร

การใช้เทคโนโลยีโลกเสมือนจริง Immersive Technology ในห้องเรียน

อาจารย์กุลเชษฐ์ เล็กประยูร

ต้องใช้ 100 เหรียญ

Technology Skills
ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา ด้านความสัมพันธ์ การรับผิดชอบต่อการตัดสินใจของตนเอง การรู้จักตนเอง การบริหารจัดการตนเอง
basic
2:00 ชั่วโมง

วัยรุ่นยุคใหม่ ต้องรู้เท่าทันอารมณ์ (Emotional Intelligence)

การควบคุมอารมณ์เพื่อไม่ให้เกิดพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่น เป็นทักษะความฉลาดทางอารมณ์ที่ควรได้รับการส่งเสริม เพื่อสามารถใช้ ...

Starfish Academy
Starfish Academy
วัยรุ่นยุคใหม่ ต้องรู้เท่าทันอารมณ์ (Emotional Intelligence)
Starfish Academy

วัยรุ่นยุคใหม่ ต้องรู้เท่าทันอารมณ์ (Emotional Intelligence)

Starfish Academy
เครืองมือครู
ด้านการสื่อสาร สารสนเทศ และรู้เท่าทันสื่อ ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา การรับผิดชอบต่อการตัดสินใจของตนเอง การรู้จักตนเอง การบริหารจัดการตนเอง
basic
2:00 ชั่วโมง

Micro Learning การฟื้นฟูภาวะถดถอยด้วยการช่วยเหลือผู้เรียน

การเรียนรู้ที่ถดถอยจะหายไป หากได้รับการสนับสนุนองค์ความรู้จากผู้มีความชำนาญ และการสร้างความร่วมมือผ่านการเรียนรู้ของคณะ ...

Starfish Academy
Starfish Academy
Micro Learning การฟื้นฟูภาวะถดถอยด้วยการช่วยเหลือผู้เรียน
Starfish Academy

Micro Learning การฟื้นฟูภาวะถดถอยด้วยการช่วยเหลือผู้เรียน

Starfish Academy

Related Videos

พื้นที่แห่งการเรียนรู้สู่ศตวรรษที่ 21
04:37
Starfish Future Labz

พื้นที่แห่งการเรียนรู้สู่ศตวรรษที่ 21

Starfish Future Labz
15063 views • 3 ปีที่แล้ว
พื้นที่แห่งการเรียนรู้สู่ศตวรรษที่ 21
พระสอนศีลธรรมแกนนำ 2562
03:38
สํานักงานพระสอนศีลธรรม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

พระสอนศีลธรรมแกนนำ 2562

สํานักงานพระสอนศีลธรรม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
264 views • 5 ปีที่แล้ว
พระสอนศีลธรรมแกนนำ 2562
โรงเรียนประถม รุ่งอรุณ
04:34
โรงเรียนรุ่งอรุณ

โรงเรียนประถม รุ่งอรุณ

โรงเรียนรุ่งอรุณ
1985 views • 6 ปีที่แล้ว
โรงเรียนประถม รุ่งอรุณ
แนวโน้มอาชีพเด็กไทยในอนาคต
24:40
Starfish Academy

แนวโน้มอาชีพเด็กไทยในอนาคต

Starfish Academy
1336 views • 2 ปีที่แล้ว
แนวโน้มอาชีพเด็กไทยในอนาคต