การใช้สื่อ D-ID เพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ในทักษะการฟังและพูดสำหรับผู้เรียนระดับประถมศึกษา

การใช้สื่อ  D-ID เพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ในทักษะการฟังและการพูดปัจจุบันเทคโนโลยีที่ทันสมัยเข้ามามีบทบาทที่สำคัญในชีวิตของมนุษย์คุณครูจะต้องพัฒนาตัวเองให้เท่าทันโลกโดยการจัดการเรียนการสอนรูปแบบใหม่ๆที่ทันสมัยให้เหมาะกับการจัดการเรียนรู้ในโลกยุค ไอที โดยการใช้สื่อ D-ID ซึ่งเป็นสื่อ AI (Artificial intelligence) ประเภทหนึ่งที่สามารถสร้างตัวตนรูปแบบใหม่ในทางสร้างสรรค์โดยเฉพาะการสร้างสื่อที่เน้นการสื่อสารและเพิ่มประสิทธิภาพในทักษะการฟังและพูดในวิชาภาษาอังกฤษหรืออาจจะใช้ในการบูรณาการในการเรียนรู้ในทุกวิชาของนักเรียนได้เป็นอย่างดี

D-ID คือ การสร้าง อวทาร์ (Avatar) พูดได้ด้วย AI เป็นบุคคลที่เสมือนจริงหรือปัญญาประดิษฐ์สามารถสร้างให้พูดได้ เลียนแบบพฤติกรรมมนุษย์ได้โดยใช้ใบหน้าตัวเองหรือใครก็ได้ซ้อนกับเสียง AI ได้หลากหลายภาษาโดยการเข้าไปเลือกใบหน้าบุคคลที่ต้องการหรือจะอัปโหลดใบหน้าใครลงไปแทนก็ได้อย่างมหัศจรรย์ทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างสนุกสนานและตื่นเต้นเร้าใจ

ขั้นตอนการสร้าง D-ID

สมัครเข้าใช้งานระบบผ่านอีเมลส่วนตัว

1. เลือกหัวข้อทดลองใช้งานได้ฟรี
2. เลือกเมนูหัวข้อ Create Video
3. เลือกภาพที่กำหนดให้หรือภาพจริงที่ตนเองสนใจ
4. นำข้อความที่ตนเองต้องการใส่ในหัวข้อ Script เพื่อให้ตัวภาพสามารถพูดตามข้อความที่ป้อนไว้
5. เลือกเพศน้ำเสียงของภาพต่างๆที่กำหนดไว้ในระบบ

การเลือกผู้นำเสนอคือการเลือกใบหน้าบุคคลที่ต้องการหรือจะอัปโหลดใบหน้าใครลงไปแทนก็ได้หรือจะเลือกจากโมเดลที่ทางเว็บมีไว้ให้และระบุลักษณะที่ต้องการคร่าว ๆ จากนั้นให้เขียนสคริปต์ที่ต้องการให้พูดโดยมีหลากหลายภาษาให้เลือกใช้แต่ละภาษาก็มีให้เลือกหลายโทนเสียงทั้งชายหรือหญิงเมื่อเสร็จสิ้นให้สร้างคลิปโดยระบบจะคำนวณเครดิต ที่ต้องใช้กับแต่ละคลิปขึ้นอยู่กับภาพ ผู้นำเสนอ และระยะเวลาของคลิปซึ่งการจะมีเครดิตได้ต้องจ่ายเงินซื้อเพื่อความสะดวกในการดำเนินการนำมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลนั่นเอง

ดังนั้น ในปัจจุบันความสามารถของ AI นั้นมีมากมายและสามารถประยุกต์งานได้หลากหลายโดยเฉพาะนำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี ซึ่งเจ้าตัว AI ที่มาจากโปรแกรม D-ID ที่ได้พัฒนา AI ทำเสียงพูดของมนุษย์ได้อย่างน่าทึ่งซึ่งเป็นสื่อที่ก้าวล้ำไปในโลกแห่งอนาคตเป็นการนำแนวคิด วิธีการ กระบวนการหรือสิ่งประดิษฐ์ใหม่ๆ มาใช้ในการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพตรงตามเป้าหมายของหลักสูตรซึ่งจะช่วยให้การศึกษาและการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้นผู้เรียนสามารถเกิดการเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วมีประสิทธิผลสูงกว่าเดิมเกิดแรงจูงใจในการเรียนด้วย D-ID และประหยัดเวลาในการเรียนได้อีกด้วย