Makerspace กับการศึกษาพิเศษโรงเรียนวัดวิมุตยารามได้มีการนำกิจกรรม Makerspace มาใช้ในการจัดการเรียนการสอนในเด็กการศึกษาพิเศษซึ่งการศึกษาพิเศษเป็นรูปแบบการฟื้นฟูสมรรถภาพทางการศึกษาที่มีบทบาทสำคัญในการเพิ่มทักษะพื้นฐานด้านสังคมการสื่อสารและทักษะทางความคิด เน้นการเตรียมความพร้อมเพื่อให้เด็กสามารถใช้ในชีวิตประจำวันได้ควบคู่ไปกับทักษะทางวิชาการได้ โดยกิจกรรม Makerspace เป็นการพัฒนากระบวนการคิดของเด็กให้เด็กได้ลงมือทำด้วยตนเองเห็นถึงศักยภาพของเด็กรายบุคคล ซึ่งจากการทำกิจกรรมครูสามารถสังเกตและแบ่งนักเรียนได้เป็น 3 ประเภท
เด็กชอบเขียน มีความโดดเด่นด้านการเรียน
เด็กชอบวาด มีความชอบทางด้านศิลปะ การวาดภาพ การปั้นดินน้ำมัน
เด็กสมาธิสั้น สามารถทำงานประดิษฐ์ได้
รวมไปถึงการประเมินเด็กจากการทำกิจกรรมประเมินการทำงานของเด็ก เด็กสามารถทำงานได้หรือไม่ได้ ประเมินสุขภาวะใจประเมินจากการเข้าเรียนมีความสนใจในการเรียนมีความสุขในการเรียนและมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมยกตัวอย่างจากเด็กสมาธิสั้นคิดทำตู้กดน้ำเด็กอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ใช้วิธีการคิดโดยเลือกสิ่งที่สนใจให้ครูช่วยหาข้อมูลเลือกแบบที่สนใจและจำเป็นภาพแล้วนำไปทำตามจนได้ตู้กดน้ำที่ต้องการนักเรียนสามารถบอกถึงปัญหาที่เกิดระหว่างการทำงานได้แก้ไขปัญหาได้โดยกระบวนการพัฒนานวัตกรรมที่ครูนำไปใช้กับเด็กการศึกษาพิเศษมีดังนี้
และนักเรียนมีแนวคิดที่จะพัฒนานวัตกรรมโดยการทำให้ใหญ่ขึ้นกว่าเดิมบรรจุน้ำได้เยอะขึ้นแข็งแรงทนทานให้เพื่อนๆนำไปใช้ได้จริงในห้องเรียน เพื่อลดการไปดื่มน้ำนอกห้องเรียน
บทความใกล้เคียง
Related Courses
คู่มือการสอนนวัตกรรม 3R ฉบับบ้านปลาดาว
คงจะดีถ้าการอ่านออกเขียนได้ ไม่ใช่เรื่องยากอีกต่อไป นวัตกรรม3R โรงเรียนบ้านปลาดาว ได้ออกแบบชุดการสอนที่ง่ายและเกิดผล ...



การสอนคณิตศาสตร์ (3R)
คณิตศาสตร์จะไม่ใช่เรื่องยากอีกต่อไป แค่เรามีเทคนิคดีๆ มาเป็นตัวช่วยในการสอน คณิตศาสตร์ของเราก็จะเป็นเรื่องง่าย ไม่น่าเบื่ ...



กล่องการเรียนรู้ Learning Box
เนื่องจากสถานการณ์โควิดทำให้โรงเรียนไม่สามารถจัดการเรียนการสอนได้ตามปกติ และเด็กจำเป็นต้องเรียนที่บ้าน Learning box ...



เทคนิคและวิธีการสอนสมัยใหม่
การใช้คำถาม เครื่องมือ การนำเสนอ ที่แปลกใหม่ น่าสนใจ มีส่วนสำคัญในการสร้างห้องเรียนที่ผู้เรียนมีส่วนร่วม เรียนรู้วิธีการถาม กา ...



Related Videos


พื้นที่แห่งการเรียนรู้สู่ศตวรรษที่ 21

