วิธีชวนเด็กตั้งคำถามแบบทฤษฎี "Bloom"

“การเรียนการสอนที่จะประสบความสำเร็จและมีประสิทธิภาพนั้น ผู้สอนจะต้องกำหนดจุดมุ่งหมายให้ชัดเจนแน่นอน เพื่อให้ผู้สอนกำหนดและจัดกิจกรรมการเรียนรวมทั้งวัดประเมินผลได้ถูกต้อง”

 เด็ก ๆ จ๋า มาคุยกันเถอะ

การฝึกให้เด็ก ๆ ตั้งคำถาม เพื่อหาคำตอบในสิ่งที่พวกเขาสนใจถือเป็นอีกวิธีการหนึ่งเพื่อวัดประสิทธิภาพการเรียนรู้ของพวกเขา โดยวิธีการแบบทฤษฎีแนวคิดของ Bloom เชื่อว่า “การเรียนการสอนที่จะประสบความสำเร็จและมีประสิทธิภาพนั้น ผู้สอนจะต้องกำหนดจุดมุ่งหมายให้ชัดเจนแน่นอน เพื่อให้ผู้สอนกำหนดและจัดกิจกรรมการเรียนรวมทั้งวัดประเมินผลได้ถูกต้อง”

โดยแนวคิดของ Bloom แบ่งการเรียนรู้ออกเป็น 3 ด้าน คือด้านสติปัญญา ด้านร่างกาย และด้านจิตใจ และนำหลักการนี้จำแนกเป็นจุดมุ่งหมายทางการศึกษาเรียกว่า Taxonomy of Educational objectives

ด้าน “พุทธิพิสัย” (Cognitive Domain) คือ พฤติกรรมด้านสมอง เกี่ยวกับสติปัญญา ความคิด ความสามารถในการคิดเรื่องราวต่าง ๆ อย่างมีประสิทธิภาพซึ่งพฤติกรรมทางพุทธิพิสัยมี 6 ระดับ

ความรู้ความจำ ความสามารถในการเก็บรักษามวลประสบการณ์ต่าง ๆ จากการที่ได้รับรู้ และระลึกสิ่งนั้นได้เมื่อต้องการ คล้ายกับเทปบันทึกที่สามารถเก็บเสียงและภาพของเรื่องราวต่าง ๆ

ความเข้าใจ ในการจับใจความสำคัญและสามารถแปลความ ตีความ คาดคะเน ขยายความ

การนำความรู้ไปใช้ เป็นประสบการณ์ไปใช้ในกาแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่าง ๆ โดยอาศัยความรู้ความเข้าใจ จึงจะสามารถนำไปใช้ได้

การวิเคราะห์ หรือ แยกแยะเรื่องราวสิ่งต่าง ๆ ออกเป็นส่วน ๆ เป็นองค์ประกอบที่สำคัญได้ มองเห็นความสัมพันธ์ของส่วนที่เกี่ยวข้องกันได้

การสังเคราะห์ สามารถผสมผสานส่วนย่อย ๆ เข้าเป็นเรื่องราวเดียวกันอย่างมีระบบ เพื่อให้เกิดสิ่งใหม่ที่ดีกว่าเดิม อาจเป็นการถ่ายทอดความคิดให้ผู้อื่นเข้าใจ การกำหนดวางแผนวิธีการดำเนินงานขึ้นใหม่ หรือ อาจจะเกิดความคิดในอันที่จะสร้างแนวคิดใหม่

การประเมินค่า เป็นความสามารถในการตัดสิน หรือ สรุปคุณค่าของสิ่งต่าง ๆ ออกมาในรูปของคุณธรรมอย่างมีกฎเกณฑ์ ซึ่งอาจเป็นไปตามเนื้อหาสาระในเรื่องนั้น ๆ หรือเป็นเกณฑ์ที่สังคมยอมรับก็ได้

แต่สุดท้ายแล้วการที่ผู้เรียนจะเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพนั้นจะต้องมีความกระตือรือร้นตลอดเวลา มีความรู้ความเข้าใจในสิ่งที่จะเรียนรู้ และต้องวิเคราะห์ได้จากนั้นถึงจะประเมินค่า และจากทฤษฎี Bloom ที่กล่าวว่ามนุษย์จะเกิดการเรียนรู้ใน 3 ด้านคือ ด้านสติปัญญา ด้านร่างกาย และด้านจิตใจ ทุกสิ่งนี้ต้องเกิดขึ้นพร้อม ๆกัน ถึงจะเป็นการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ

อ้างอิง

lifestyemyself.blogspot.com/p/bloom.html

sirikanya926.wordpress.com/2014/01/18/ทฤษฎีการเรียนรู้ของbloom-blooms-taxono/

weblogsimple.blogspot.com/2011/08/blog-post_21.html

pornpen-pen.blogspot.com/2010/11/blog-post.html