สุดยอด 5 ไอเดียกิจกรรม เสริมการเรียนรู้ Active Learning

สำหรับห้องเรียน Active Learning หัวใจสำคัญที่ช่วยสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดีและมีประสิทธิภาพก็คือเหล่าบรรดากิจกรรมหรือไอเดียการสอนเชิงกิจกรรมที่คุณครูสอดแทรกเข้ามาในแต่ละชั่วโมงของการเรียนกิจกรรมคือโอกาสในการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้เชิงปฏิบัติให้กับเด็กๆ คือหัวใจของการสร้างการเรียนรู้ที่เด็กๆ มีโอกาสได้เป็นส่วนหนึ่งกับการเรียนรู้จริงๆ ได้คิดและแลกเปลี่ยนการเรียนรู้แต่ในบรรดากิจกรรมมากมาย จะมีกิจกรรมใดกันบ้างที่น่าสนใจ เป็นหนึ่งในสุดยอดกิจกรรม Active Learning ที่น่าลองนำไปใช้ วันนี้ Starfish Labz คัดเลือกมาให้คุณครูทุกคนกันแล้วค่ะสุดยอด 5 ไอเดียกิจกรรม เสริมการเรียนรู้ Active Learning

1.Think-Pair-Share

Think-Pair-Share (TPS) เป็นกลยุทธ์การเรียนรู้ร่วมกันที่เปิดโอกาสให้นักเรียนเรียนรู้ร่วมกันเป็นคู่ พูดคุย แลกเปลี่ยน และค้นคว้าศึกษาเพื่อแก้ปัญหาหรือตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่ได้รับมอบหมาย กลยุทธ์นี้กำหนดให้นักเรียน

(1) คิดกับตัวเองก่อนเกี่ยวกับหัวข้อหรือคำตอบของคำถาม จากนั้น

(2) แบ่งปันความคิดดังกล่าวกับเพื่อนร่วมชั้น สนทนาและแลกเปลี่ยนกันเป็นคู่ๆ

ข้อดีของ TPS ก็คือการช่วยเสริมสร้างการเรียนรู้เชิงปฏิบัติและร่วมกันโดยที่ไม่สร้างความกดดันให้กับเด็กๆ จนเกินไป เด็กๆ หลายคนรู้สึกปลอดภัยและผ่อนคลายมากกว่าเมื่อพูดคุยในลักษณะกลุ่มเล็กๆ แทนที่จะต้องพูดต่อหน้าชั้นเรียนหรือกลุ่มใหญ่ๆ ช่วยส่งเสริมทักษะทางสังคมและยังช่วยส่งเสริมทักษะการพูดและการฟังของพวกเขา รวมถึงการขยายคำศัพท์ความรู้จากสิ่งที่เขาได้เรียนรู้จากคู่ของตนเอง

2.One-Sentence Summary

อย่างที่ชื่อของกิจกรรมได้บอกไว้อย่างชัดเจน Once-Sentence Summary คือเทคนิคการสอนที่ชวนเด็กๆ ให้มาลองสรุปสิ่งที่เขาได้เรียนไปออกมาใน 1 ประโยค ไม่ว่าจะในรูปแบบของการเขียนลงกระดาษหรือเป็นการกล่าวออกมาในห้องเรียน เทคนิค One-Sentence Summary ช่วยให้เด็กๆ ไม่เพียงทบทวนสิ่งที่เขาได้เรียนรู้ แต่ยังช่วยเรื่องความสนุกสนาน คุณครูสามารถยังเพิ่มลูกเล่นการจับเวลาคิดภายใน 1 นาทีหรือ 2 นาที หรือนอกจากเขียนส่งคุณครูแล้ว ยังอาจให้เด็กๆ แบ่งปันกันในห้อง ดูว่าแต่ละคนมองภาพรวมของบทเรียนนี้อย่างไร มีใครที่ความคิดที่ดี น่าสนใจ

3.One-Minute Reflections

คล้ายกับ One-Sentence Summary แต่ One-Minute Reflections คือการชวนเด็กๆ มาลองสรุปหรือสะท้อนสิ่งที่เขาได้เรียนหรือหัวข้อความรู้หนึ่งๆ จากการวิเคราะห์และสังเคราะห์ความคิดหรือความเห็นโดยส่วนตัว มีกระบวนการคิดอย่างเป็นส่วนตัวและเชิงวิเคราะห์มากไปกว่า One-Sentence Summary และยังมีความสนุกสนานจากการจับเวลา เด็กๆ ต้องคิดออกมาภายใน 1 นาที จะเขียนหรือจะเอ่ยออกมากี่ประโยคก็ได้ ไม่จำกัดว่าต้องอยู่เพียงแค่ใน 1 ประโยคเทคนิค One-Minute Reflections ช่วยส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ของเด็กๆ และที่สำคัญยังช่วยเขาฝึกสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์และการแสดงความคิดเห็นของตนเอง เด็กๆ ไม่เพียงสรุป แต่สังเคราะห์สิ่งที่เขาได้รับออกมาเป็นความรู้ในแบบฉบับของเขา ช่วยให้เกิดการเรียนรู้ในรูปแบบ Active Learning อย่างแท้จริง

4.The Muddiest Point

“ประเด็นไหนที่คลุมเครือที่สุด?” หรือ “The Muddiest Point” อีกหนึ่งเทคนิคของกิจกรรม Active Learning คือกลยุทธ์การชวนเด็กๆ เอ่ยหรือแสดงออกถึงสิ่งที่เขารู้สึกว่ายังไม่ชัดเจนที่สุดหรือไม่เข้าใจที่สุดหลังการสอน รูปแบบกิจกรรม The Muddiest Point ที่ดีที่สุดคือเป็นกิจกรรมหลังการสอนและอยู่ในรูปของการสนทนาปลายเปิด (Discussion) ของเด็กๆ ทั้งห้อง ชวนให้เด็กๆ กล่าวถึงสิ่งที่เขารู้สึกว่ายังไม่เข้าใจ หรืออยากให้คุณครูอธิบายเพิ่มเติมที่สุด ช่วยเสริมการเรียนรู้ของเด็กๆ และยังช่วยให้คุณครูมองเห็นภาพรวมการสอนของตัวเองในแต่ละการสอน คุณครูอาจลองให้เด็กๆ เขียนบนกระดานถึงสิ่งที่เขาไม่เข้าใจ และนอกจากคุณครูจะเป็นผู้อธิบายแล้ว ยังอาจลองให้เด็กๆ ภายในห้องช่วยกันร่วมตอบ ร่วมอธิบาย แลกเปลี่ยนกันเองได้อีกด้วย โดยมีคุณครูเป็นผู้คอยให้คำแนะนำนั่นเอง 

5. Three-Step Interview

มาถึงเทคนิคสุดท้าย Three-Step Interview หรือกลยุทธ์การเรียนรู้แบบสัมภาษณ์ 3 ขั้นตอน คือเทคนิคที่ผสมผสานระหว่างเทคนิคการเรียนรู้แบบแสดงบทบาทสมมติ (Role-Play) และการสนทนาอภิปรายในลักษณะกลุ่ม 3 คน สำหรับในกิจกรรมนี้ เด็กๆ จับกลุ่มเล็กๆ 3 คน แต่ละคนผลัดกันสวมบทบาทเป็นผู้สัมภาษณ์, ผู้ถูกสัมภาษณ์ และผู้คอยจดบันทึกการสัมภาษณ์ เด็กๆ ทุกคนจะได้สวมบทบาททั้งสามบทบาท เมื่อเสร็จแล้ว เด็กๆ จะได้รับเวลาเพิ่มพิเศษในการแลกเปลี่ยนและสรุปสิ่งที่เขาได้เรียนรู้ผ่านกันและกันในการสร้างกิจกรรม Three-Step Interview ให้ประสบความสำเร็จ Starfish Labz แนะนำคุณครูนึกถึง 2 หัวใจหลักๆ ได้แก่

1) หัวข้อการเรียนรู้ – เราอยากสอนอะไรให้เด็กๆ อะไรคือสิ่งที่เราคาดหวัง ว่าเด็กๆ จะได้เรียนรู้ในชั่วโมงการเรียนวันนี้

2) ความสอดคล้องของหัวข้อและกิจกรรม – Three-Step Interview เหมาะสำหรับการส่งเสริมการเรียนรู้ที่นำด้วยตนเอง เด็กๆ เป็นผู้แลกเปลี่ยนความรู้ให้กับกันและกัน โดยอาจมีคุณครูเป็นผู้คอยแนะเพิ่มเติมหลังกิจกรรมจบ Three-Step Interview จริงๆ แล้วก็คือการมี Discussion แบบย่อยๆ แต่ออกแบบใหม่ เปลี่ยนมาเป็นในรูป Role-Play ให้น่าสนใจและน่าสนุกยิ่งกว่าเดิม หัวใจคือการแลกเปลี่ยนอย่างอิสระของเด็กๆ และความน่าตื่นเต้นในการลองผลัดกันเป็นแต่ละบทบาทและนี่ก็คือ 5 สุดยอดไอเดียกิจกรรม Active Learning ที่วันนี้ Starfish Labz ได้นำมาฝากคุณครูทุกคนกันค่ะ แต่ละกิจกรรมเรียกได้ว่าน่านำไปใช้งานและสนุกมากๆ ช่วยเสริมสร้างทั้งกระบวนการเรียนรู้และการพัฒนาทักษะย่อยๆ ต่างๆ ของเด็กๆ รวมถึงการสอนของคุณครูในบทความต่อไป จะมีกิจกรรม Active Learning ดีๆ อะไรมาฝากคุณครูกันบ้าง อย่าลืมติดตามกันนะคะ 

อ้างอิง:

●    Think-Pair-Share | Classroom Strategies | Reading Rockets

●    How to Use the Think-Pair-Share Activity in Your Classroom

●    12 Active Learning Strategies in the Classroom – Promethean World