Active Teacher ตอน แหล่งเรียนรู้นอกห้องเรียน ขยายขอบเขตการเรียนรู้อย่างไม่จำกัดด้วย Starfish Labz

ครูแม้ว หรือคุณครูภัทรานี ภู่ขวัญเมือง สอนวิชาวิทยาการคำนวณและวิชาในกลุ่มเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 อยู่โรงเรียนกาญจนานุเคราะห์ จังหวัดกาญจนบุรี ภายใต้สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากาญจนบุรี

โดยคุณครูเล่าให้ฟังว่า โรงเรียนกาญจนานุเคราะห์เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ มีจำนวนนักเรียนทั้งหมด 4,092 คน และมีครูจำนวน 250 คน ด้วยเป็นโรงเรียนประจำจังหวัด ตั้งอยู่ในตัวอำเภอเมืองกาญจนบุรี ผู้ปกครองส่วนใหญ่ จะประกอบอาชีพที่มีความหลากหลาย อาทิ ประกอบอาชีพนักธุรกิจ เจ้าของกิจการ ข้าราชการ ค้าขาย พนักงานบริษัท และรับจ้าง ซึ่งส่วนใหญ่แล้ว ผู้ปกครองของนักเรียน มีความพร้อม และ

สามารถส่งเสริมสนับสนุนบุตรหลานได้อย่างเต็มที่  

ตลอดระยะเวลาในการเป็นครู 10 ปีมานี้ ครูแม้วได้เล่าถึงจุดเริ่มต้นของการเป็นครูให้ฟังว่า ต้องย้อนกลับไปตั้งแต่สมัยเรียน มีโอกาสได้ไปออกค่ายจิตอาสาไปสอนนักเรียนในพื้นที่ที่ห่างไกล แล้วก็ด้วยความที่เราเป็นเด็กในเมือง เราก็เตรียมเนื้อหาเตรียมเอกสารไปสอน ปรากฎว่าเมื่อไปถึงพื้นที่จริงๆ แล้ว เด็กนักเรียน ด้วยความพร้อมก็ยังไม่มี ถึงจะอยู่ในจังหวัดเดียวกันก็ตาม สิ่งที่เตรียมมามันใช้ไม่ได้เลย เราต้องเริ่มสอนนักเรียนใหม่ ปรับพื้นฐานใหม่ ปูพื้นฐานให้ใหม่ทั้งหมด ปัญหาที่เกิดขึ้นก็จะพบความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาอย่างเห็นได้ชัด จึงเป็นจุดเปลี่ยนที่ทำให้มีความรู้สึกว่าอยากเป็นครู อยากจะพัฒนาการศึกษาให้นักเรียนสามารถมีแหล่งเรียนรู้ และสามารถที่จะใช้ชีวิตเทียบเท่ากับนักเรียนในเมืองได้ทัน ได้เปิดโอกาสทางความคิดให้นักเรียนได้เห็นมุมมองใหม่ๆ ที่แตกต่างจากที่นักเรียนเป็นอยู่

จากการที่ฟังจุดเริ่มต้นของการเป็นครูไปแล้ว คุณครูยังเล่าให้ฟังถึงความท้าทายที่เจอกับประสบการณ์จริง

แบ่งออกเป็น 2 ประเด็นด้วยกัน

 1. ต้องยอมรับว่าในระดับชั้น ก็มีหลายห้องเรียน และในแต่ละห้องก็จะมีนักเรียนที่มีความสนใจแตกต่างกัน เราจะทำอย่างไรที่จะสามารถ ให้นักเรียนทุกคนหันมาสนใจในเนื้อหาวิชาที่สอนได้ เราจึงได้คิดกิจกรรมที่น่าสนใจ จัดกิจกรรมให้เป็น Active Learning เพื่อดึงดูดความสนใจของนักเรียนทุกระดับ ออกแบบสื่อการสอนให้มีลูกเล่นน่าสนใจมากขึ้น ปรับเนื้อหาเป็นระดับๆ ยกตัวอย่างให้ง่ายและชัดเจนมากยิ่งขึ้น

 2. ช่วงสถานการณ์ Covid-19 ในเทอมที่ผ่านมา โรงเรียนกาญจนานุเคราะห์ เปิดเรียนแบบ Onsite และแบบ Online ในกรณีที่มีนักเรียนบางส่วนที่ตรวจพบเชื้อทำให้ไม่สามารถมาเรียนได้ ครูจึงต้องสอนแบบ Online ควบคู่ไปด้วย ซึ่งในการที่จะให้นักเรียนเรียน Online อยู่ที่บ้านให้มีความสนุกสนาน และมีความตั้งใจที่จะมาเข้าเรียนก็เป็น 1 ในความท้าทายอีกรูปแบบหนึ่ง ซึ่งก็เป็นความท้าทายที่คุณครูหลายๆ คน ได้เจอเช่นเดียวกัน ครูแม้วเองก็จะหาวิธีการเรียนรู้ เพื่อเพิ่มเติมความรู้ความสามารถด้วยตนเอง จากการเข้าไปเรียนรู้วิธีการออกแบบสื่อการสอน ในคอร์สเสกงานกราฟฟิกแบบมืออาชีพด้วย Canva เพราะสามารถนำไปช่วยในการออกแบบและพัฒนาสื่อการสอนให้มีความน่าสนใจมากขึ้น 

ครูแม้วยังเล่าให้ฟังต่อว่า สำหรับนักเรียนที่ได้เข้าไปใช้งาน ให้นักเรียนลองเข้าไปใช้ Starfish Labz ให้นักเรียนสามารถเลือกตามความต้องการของตนเองได้ แต่ที่สังเกตเห็นก็เป็นหลักสูตรของ Canva ที่นักเรียนสนใจ และจำนวนนักเรียนที่เข้าไปเรียนคอร์สก็จะมีประมาณ 150 - 170 คน  

นักเรียนสามารถเลือกวิชาที่ต้องการในการใช้ชีวิตได้ เพราะมีสอนเกี่ยวกับ เทคนิคและวิธีการที่หลากหลาย และยังมีแนะนำในการประกอบอาชีพ เช่นการถ่ายภาพ ขายภาพออนไลน์ แนะนำการขายของออนไลน์ ทำอย่างไรให้สามารถดึงดูดหรือพัฒนาเว็บไซต์ให้น่าสนใจ

โดยให้นักเรียนไปทดลองเรียนคอร์สนี้พร้อมกับให้เลือกเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบชิ้นงานหรือการนำเสนอ ให้นักเรียนได้ลองศึกษา Canva แล้วลองออกแบบนำเสนอประวัติตัวเอง แนะนำตัวเองออกมาว่าพอนักเรียนได้ศึกษานักเรียนก็สามารถแนะนำตัวเองนำเสนอตัวเองได้ ช่วยนำเสนองาน แทนที่จะต้องมานั่งทำใน PowerPoint อย่างเดียว ก็ลองให้ทำใน Canva นักเรียนก็สามารถออกแบบการนำเสนอได้อย่างสนุกสนาน ทำให้บรรยากาศในชั้นเรียนมีสีสันมากขึ้นกว่าเดิม

หลังจากที่ครูและนักเรียนเจอกับสถานการณ์โควิด19 ทำให้ครูต้องพยายามพัฒนาในเรื่องของการพัฒนาสื่อการสอนที่ทันสมัย ให้เข้ากับโลกออนไลน์มากขึ้น และสำหรับนักเรียนแล้วนั้น การเรียนออนไลน์เป็นเรื่องไม่ง่ายเลย แต่ทุกอย่างผ่านมาได้ด้วยดี เพราะการให้นักเรียนได้เรียนผ่าน Starfish Labz ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้เพิ่มเติมและอยู่ที่ไหนก็เรียนได้ ซึ่งผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับนักเรียน คือ เห็นนักเรียนสามารถเป็นเจ้าของบทเรียนได้ด้วยตนเอง โดยครูเป็นผู้สนับสนุนและเปิดโอกาสให้เรียนรู้ตามความถนัดและความสนใจ ให้เลือกเรียนคอร์สที่ตนเองชอบและอยากเรียนรู้เพิ่มเติมเนื้อหาที่ครูสอน ซึ่งนักเรียนแต่ละกลุ่มให้ความสนใจเป็นอย่างดี สามารถสร้างสรรค์ชิ้นงานออกมาเป็นที่น่าภาคภูมิใจ นักเรียนก็มีความสุขกับการเรียนรู้ และอยากเข้าเรียนวิชาที่เราสอนมากขึ้น