“Collaborative Pathways: Elevating Education through Partnerships” สร้างการเปลี่ยนแปลง ด้วยการยกระดับการศึกษาผ่านความร่วมมือจากทุกภาคส่วน

ในวันที่ 27 ตุลาคม 2567 ดร.นรรธพร จันทร์เฉลี่ย เสริบุตร ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร Starfish Education ร่วมงาน QRTA Forum 2024 จัดขึ้นโดย Queen Rania Teacher Academy ผ่านช่องทางออนไลน์ ZOOM 

ดร.นรรธพร จันทร์เฉลี่ย เสริบุตร ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร Starfish Education ร่วมเป็นวิทยากรช่วง Collaborative Pathways: Elevating Education through Partnerships และได้รับเกียรติจาก Dr. Brian Kissel, Professor of Literacy, Vanderbilt University, USA และ Mr. Patrick Fitzgerald, Executive Director, AUB Online, American University of Beirut, Lebanon ร่วมแลกเปลี่ยนแนวคิดยกระดับการศึกษาผ่านความร่วมมือ ทั้งบอกเล่าถึงประสบการณ์ และแนวทางที่ก่อให้เกิดความสำเร็จ

ดร.นรรธพร จันทร์เฉลี่ย เสริบุตร ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร Starfish Education กล่าวว่า 

Starfishดำเนินการมามากกว่าสิบปี เราเล็งเห็นถึงความสำคัญในการมีPartner เพราะเมื่อเกิดความร่วมมือ สามารถสร้างอะไรได้มากมาย ทั้งความสัมพันธ์ และแบ่งปันทรัพยากรซึ่งกันและกัน ปัจจุบันเรามีPartnerทั้งองค์กรภาครัฐ เอกชน NGOs ต่างๆ และยังทำงานใกล้ชิดกับครู ผู้อำนวยการ เพื่อสร้างการเรียนรู้ที่มีความหมาย

ดร.นรรธพร จันทร์เฉลี่ย เสริบุตร ยังได้พูดถึงประเด็น EdTech ที่จะมาเปลี่ยนแปลง

การร่วมมือกับPartnerในอนาคตอันใกล้ ทางStarfishเปิดโอกาสในการจะร่วมมือกับผู้เชี่ยวชาญหลากหลายให้เข้ามาร่วม ทำคอร์สออนไลน์ด้วยกัน หรือสร้างเวิร์กช็อป เราพร้อมทำ เพราะเมื่อมีเนื้อหาที่หลากหลาย ก็จะตอบโจทย์ผู้ที่สนใจการเรียนรู้ในแต่ละหัวข้อ และยังได้สร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับPartnerอีกด้วย 

Mr. Patrick Fitzgerald, Executive Director, AUB Online, American University of Beirut, Lebanon กล่าวว่าหัวใจสำคัญในการสร้างPartner ทั้งสองฝ่ายต้องมีต้องมีความเข้าใจซึ่งกันและกัน เห็นถึงความสามารถศักยภาพ พร้อมมองเห็นถึงคุณค่าของแต่ละฝ่าย

Dr. Brian Kissel, Professor of Literacy, Vanderbilt University, USA เล่าถึงความสำคัญของเด็กเล็กในการมีส่วนร่วมกับสังคม ชุมชน เนื่องจากส่งผลต่อพัฒนาการของเด็กๆ 

โดยเราต้องหาวิธีรับมือกับการสร้างความหลากหลาย ทั้งผู้ปกครอง ผู้สอน รวมถึงชุมชน ซึ่งจะช่วยเด็กให้มีประสบการณ์ คุ้นเคยกับการมีชีวิต มีส่วนร่วมในสังคม ทำให้เด็กได้แชร์ความรู้ร่วมกัน 

เห็นได้ว่าความร่วมมือจากทุกฝ่ายจะทำให้เกิดการพัฒนาการศึกษาอย่างรวดเร็ว ทั้งจากภาครัฐและเอกชน องค์กรต่างๆ โดยต้องอยู่บนพื้นฐานของการมีแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจน พูดคุยถึงวิสัยทัศน์ที่จะทำร่วมกัน หากเกิดการร่วมมืออย่างต่อเนื่องจะยิ่งเสริมความก้าวหน้าให้กับทุกฝ่ายต่อไป