ครูสอน KIDS (คิด) ตอนที่ 2

สามารถนำความรู้ด้านการตั้งคำถามต่างๆที่จะนำมาใช้กับนักเรียนได้

ได้ความรู้เกี่ยวกับลักษณะของคำถาม การวิเคราะห์คำถาม และฝึกตั้งคำถาม และสามารถนำไปปรับใช้ในการตั้งคำถามเพื่อประเมินและพัฒนานักเรียนได้

ได้รู้จักการใช้คำถามซ้อนคำถาม เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนคิด 2 ขั้น ในระหว่างอบรมได้ฝึกคิดแบบซับซ้อนขึ้นทำให้ระมัดระวังก่อนที่จะตอบหรือสื่อสารออกไป

ทำให้รู้ลักษณะการตั้งคำถามมากขึ้น

สามารถประยุกต์ใช้ในการตั้งคำถาม ฝึกความเข้าใจ และการคิดด้วยตนเอง

ได้กระบวนการคิดค่ะ

ได้แนวคิดในการพัฒนาตนเองให้มากขึ้น

ได้ความรู้เป็นอย่างยิ่งคะ

เวลาน้อยไปน้อยนะคะ

ได้รับความรู้มากมาย

การใช้คำถามเป็นเทคนิคสำคัญในการเสาะแสวงหาความรู้ที่มีประสิทธิภาพ เป็นกลวิธีการสอนที่ก่อให้เกิดการเรียนรู้ที่พัฒนาทักษะการคิด การตีความ การไตร่ตรอง การถ่ายทอดความคิด สามารถนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงและปรับปรุงการจัดกระบวนการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี

ได้รับความรู้เรื่องทักษะการคิดอีกรูปแบบหนึ่ง

ได้ทบทวนความรู้ และได้รับความรู้ใหม่ๆ ที่จะได้นำไปปรับใช้กับการจัดการเรียนการสอน เพื่อพัฒนานักเรียน

ได้รับความรู้ใหม่ เรื่องการใช้คำถามกระตุ้นการคิด

สามารถนำมาใช้ในการเรียนการสอน เพื่อวิเคราะห์ได้ตรงประเด็นคะ