ร่ายคาถา ห้องเรียนมหัศจรรย์ ด้วยกระบวนการ หัวใจ 4 ห้อง
ร่ายคาถา ให้ห้องเรียนมหัศจรรย์ด้วยกระบวนการที่จะเปิดพื้นที่การเรียนรู้ ให้ผู้เรียนได้ลดความกลัว เพิ่มความกล้า สร้างความท้าทาย ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ในห้องเรียนที่ผู้เรียนจะสามารถสร้างประสบการณ์ การเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อความต้องการที่หลากหลาย นำไปสู่การสร้างสมรรถนะและสร้างความสุขให้กับผู้เรียน
สิ่งที่ผู้เข้าร่วมจะได้รับ :
1. กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ Authentic
2. การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีความสุข
3. ตัวอย่างการออกแบบห้องเรียนมหัศจรรย์
Starfish Academy
ร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ Workshop
ได้ความรู้การสร้างห้องเรียน
จัดกิจกรรมการเรียนการสอน
ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันกับวิทยากรและรวมถึงผู้เข้าร่วมอบรมในครั้งนี้ได้พัฒนาตนเองและได้แนวการจัดการเรียนการสอนใหม่
นำวิธีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของผู้เข้ารับการอบรมมาปรับใช้กับเด็กของตัวเอง
การสร้างบรรยากาศในการเรียนรู้
การจัดการเรียนการสอนโดยให้ผู้เรียนวางแผนและดำเนินการในชิ้นงานหรือกิจกรรมนั้นๆ
