ร่ายคาถา ห้องเรียนมหัศจรรย์ ด้วยกระบวนการ หัวใจ 4 ห้อง
ร่ายคาถา ให้ห้องเรียนมหัศจรรย์ด้วยกระบวนการที่จะเปิดพื้นที่การเรียนรู้ ให้ผู้เรียนได้ลดความกลัว เพิ่มความกล้า สร้างความท้าทาย ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ในห้องเรียนที่ผู้เรียนจะสามารถสร้างประสบการณ์ การเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อความต้องการที่หลากหลาย นำไปสู่การสร้างสมรรถนะและสร้างความสุขให้กับผู้เรียน
สิ่งที่ผู้เข้าร่วมจะได้รับ :
1. กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ Authentic
2. การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีความสุข
3. ตัวอย่างการออกแบบห้องเรียนมหัศจรรย์
Starfish Academy
ร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ Workshop
ปรับใช้ในการเรียนการสอน
การสร้างห้องเรียนแห่งความสุขและวิธีการสอนที่ให้นักเรียนมีส่วนร่วม
การสอนแบบ Authentic Learning การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ องค์ประกอบของชั้นเรียน การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ได้นำความรู้ไปจัดการเรียนการสอนและการจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการคิด
ดีมากนำไปใช้ได้จริง
สามารถนำไปใช้ได้จริง
ดีมาก
การตัดบรรยากาศในชั้นเรียน
-
