ความสำเร็จที่ได้จาก การเขียน PA สู่ห้องเรียน
“ความสำเร็จที่ได้จาก การเขียน PA สู่ห้องเรียน” จะกล่าวถึง สิ่งที่ได้จากประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ในข้อตกลงในการพัฒนางาน(PA) ซึ่งสิ่งที่เห็นได้ชัดที่สุดคือการพัฒนาเทคนิค กระบวนการจัดการเรียนรู้และนวัตกรรมที่นำไปสู่ความสำเร็จในประเด็นท้าทาย ที่เริ่มจากสภาพปัญหาในชั้นเรียน สู่การสืบค้นข้อมูลเพื่อหาวิธีการต่าง ๆ ในการแก้ปัญหา นำมาวิเคราะห์ความเป็นไปได้เกี่ยวกับบริบทชั้นเรียน และดำเนินการแก้ปัญหาว้ยวิธีการและนวัตกรรมที่ถูกพัฒนาขึ้นภายใต้บริบทชั้นเรียน สิ่งที่ได้ไม่ใช่แค่วิธีการหรือนวัตกรรมที่เหมาะสมกับชั้นเรียน แต่ยังรวมไปถึงการได้พัฒนาหลักสูตรรายวิชาที่เน้นการแก้ปัญหาอย่างทั่วถึงและตรงกับปัญหาที่แท้จริง ทำให้นักเรียนมีความภูมิใจในความสามารถของตนเอง อีกผลพลอยได้ที่ตามมาคือ วิจัยเชิงปฏิบัติการ หรือวิจัยในชั้นเรียนและการได้ใช้ความสำเร็จในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของครูผู้สอนในรูปแบบของ PLC เพื่อส่งต่อวิธีการ กระบวนการและนวัตกรรมที่ครูใช้ได้ผลให้ชั้นเรียนอื่นลองนำไปปรับใช้ แต่สิ่งสำคัญที่สุดที่ได้จาก PA คือรอยยิ้มจากความภูมิใจของนักเรียน
Starfish Academy
ร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ Workshop
-
ดีค่ะ
ความสำเร็จที่ได้จาก การเขียน PA สู่ห้องเรียน ได้ความชัดเจน ตอบปัญหาค้างในใจ แนวทางการพัฒนากิจกรรมสู่วิจัย
การทำงานอย่างเป็นระบบและเข้าใจวิทยฐานะในการยื่น
นำไปปรับใช้ในการปฏิบัติงาน
ได้ความรู้ในการทำPA
มีความเข้าใจในการทำ Pa มากขึ้น
เป็นแนวทางในการพัฒนานักเรียน และครู
ดี
-
เอาไปใช้ในการพัฒนาตนเอง
- « label_previous
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 7
- label_next »