8 ตัวชี้วัด วPA สู่การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้วิชาภาษาไทย
การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาภาษาไทยให้ตอบโจทย์ 8 ตัวชี้วัด ตาม วPA เป็นกระบวนการที่มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะและความเข้าใจในการสอนวิชาภาษาไทย เสริมสร้างทักษะการสอนและเทคนิคที่เน้นการเรียนรู้แบบให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและเป็นศูนย์กลางของกระบวนการเรียนรู้ และ Active Learning ทั้งนี้ยังช่วยในการประเมินการเรียนรู้ของนักเรียนด้านต่าง ๆ ในวิชาภาษาไทย ซึ่งจะนำไปสู่การสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่น่าสนใจและมีประสิทธิภาพ สามารถปรับปรุงคุณภาพการเรียนรู้ของนักเรียน ให้บรรลุผลตัวชี้วัดทั้ง 8 ตัวชี้วัดได้
Starfish Academy
ร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ Workshop
-
ได้ทราบรายละเอียดขั้นตอนที่ชัดเจนมากขึ้นค่ะ
ขอบคุณครับ
การออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ บันทึกหลังการสอน และการประเมินต่าง ๆ
การออกแบบการจัดการ้รียนในรายวิชาภาษาไทยที่มีความหลากหลาย และเทคนิคการจัดการเรียนรู้ใหม่ ที่เน้นความสำคัญของผู้เรียน
ได้รับแนวทางในการจัดกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียน
การขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะด้วยระบบ DPA ซึ่งเป็นความรู้ใหม่ที่ยังไม่เคยทำ
เข้าใจรายละเอียดของเเต่ละตัวชี้วัดมากขึ้น วิทยากรอธิบายเข้าใจ เป็นประโยชน์ต่อการนำไปเขียนเเผนการจัดการเรียนรู้ เเละออกแบบการเรียนรู้ได้อย่างตรงจุด
ได้รู้แนวทางการเขียยแผนจัดการเรียนรู้
ได้ความรู้มากมายและเทคนิคดีๆค่ะ
- « label_previous
- 1
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 8
- label_next »