การสอนอ่านเบื้องต้น สำหรับเด็กวัยเริ่มเรียน
อ่านออก คือความสามารถทางการอ่านอันดับแรกของบุคคลในอันที่จะนำไปสู่คุณภาพทางการอ่านอื่น ๆ ตามมาและสู่การยกระดับคุณภาพอื่น ๆ ไม่ว่าจะอยู่ในรอบรั้วของการศึกษาหรือในรอบรั้วของคุณภาพชีวิต จากความชื่นชอบและความภาคภูมิใจส่วนตัว สู่ความสนใจใฝ่รู้ พัฒนาตนเอง สู่การพัฒนางานด้านการอ่านภายใต้ประสบการณ์ในบทบาทศึกษานิเทศก์จึงนิยามเป้าหมายของ “เด็กวัยเริ่มเรียน” ไว้ที่ระหว่าง 5 – 7 ขวบ และชวนคิดว่า “การเรียนการสอนอ่านสำหรับเด็กวัยนี้ควรเริ่มต้นอย่างไรดี
ความรู้ ความเข้าใจในโครงสร้างของภาษา” 4 โครงสร้าง ที่เป็นโครงสร้างหลักปรากฏเป็นเนื้อหาต่าง ๆ ในรูปแบบต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นสื่อสิ่งพิมพ์หรือในรูปแบบของสื่อเทคโนโลยีแนวโน้มความเป็นไปได้ คือ เมื่อผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความเข้าใจในหลักทางภาษาแล้ว จะมีความสามารถและทักษะทางการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาหรือแก้ปัญหาตามสาเหตุทางการเรียนอ่านของนักเรียนวัยเริ่มเรียนแต่ละคนหรือนักเรียนที่มีปัญหาทางการอ่านร่วมกับนักเรียนวัยเริ่มเรียนและสามารถพัฒนานวัตกรรมการสอนอ่านได้ด้วยตนเองหรือเลือกสื่อ วัสดุทางการอ่านสำหรับนำมาใช้ให้ตรงตามสาเหตุของปัญหาของนักเรียนได้
Starfish Academy
ร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ Workshop
มีประโยชน์มากนำไปใช้ได้จริง
จักนำไปใช้ค่ะ
ภาษาไทยยากค่ะ
พัฒนางาน
การพัฒนาการสอนอ่านสำหรับเด็ก
-
ได้รับความรู้ในการพัฒนาการสอนอ่านให้กับเด็กวัยเริ่มเรียน ร่วมถึงหลักการที่จะจัดให้กับเด็ก
- « label_previous
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- …
- 9
- 9
- label_next »