การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์อย่างมีส่วนร่วมผ่านการใช้แอปพลิเคชัน Canva
การจัดการเรียนการสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์บูรณาการเทคโนโลยีในการเรียนรู้ในห้องเรียนโดยใช้แอพลิเคชัน Canva เป็นตัวกลางในการเรียนรู้ร่วมกันของผู้เรียนได้หลากหลาย อาทิ เทคนิคการบูรณาการเทคโนโลยีในกระบวนการสอนวิทยาศาสตร์ เทคนิคพื้นฐานการใช้แอพลิเคชัน Canvaเทคนิคการสร้างพื้นที่แบ่งปันการเรียนรู้ผ่านแอพลิเคชัน Canva ให้กับนักเรียนรายบุคคลและรายกลุ่ม เทคนิคการเก็บรวบรวมข้อมูลสารสนเทศจากแอพลิเคชัน Canva รวมทั้งสิ่งที่ผู้เข้าร่วมจะได้รับ
+แนวทางในการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์บูรณาการเทคโนโลยี
+การใช้แอพลิเคชัน Canva เพื่อการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน
+การใช้แอพลิเคชัน Canva ในการขั้นตอนการสร้างชิ้นงานกลุ่มและขั้นตอนการอภิปรายความรู้ร่วมกัน
Starfish Academy
ร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ Workshop
การใข้ canva เป็นเรื่องมือในการจัดการเรียนรู้ผู้เรียน
ได้ความรเพิ่มเติมในการนำไปปรับใช้กิจกรรมร่วมกันในห้องเรียน
การทำสื่อโดยใช้ canva
ขอบคุณวิทยากรที่ให้ความรู้จะนำไปพัฒนาด้านการเรียนการสอน
การใช้ canva แบบ professional
ความรู้และแนวทางสร้างสรรค์สื่อที่น่าสนใจให้แก่ผู้เรียน
ได้เรัยนรู้รูปแบบการนำเสนองานของนักเรัยนที่ใข้งานได้สะดวกรวดเร็วสวยงามน่าสนใจ
การใช้ canva
เทคนิควิธีการนำเสนอแบบกลุ่ม
ได้ทบทวนการใช้เครื่องมือต่างๆใน canva
นำไปสร้างกิจกรรม ให้นักเรียนในวิชาวิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ม.1
มีทักษะในการใช้canvaเพิ่มขึ้น
ได้นำความรู้ไปปรับใช้