Show & Share ชุมชนออนไลน์
กลุ่มแชร์ผลงานครูและนักเรียน: สร้างมิตรภาพและเรียนรู้ร่วมกัน
เข้าร่วมกลุ่มแชร์ผลงานครูและนักเรียน เพื่อแลกเปลี่ยนไอเดียและประสบการณ์การสอนที่สร้างสรรค์ มีสังคมที่กระตุ้นการเรียนรู้และสนับสนุนทีมงานทางการศึกษาของคุณไปพร้อมๆ กัน!
แลกเปลี่ยนความคิดเห็นหลังจากการเยี่ยมชมนวัตกรรมของโรงเรียนปลาดาว
โค้ชชล
23 วันที่แล้ว
1.สิ่งที่ทำให้ประทับใจมากที่สุดคืออะไร
2.หลังจากกลับจากที่นี้ไป ท่านจะทำอะไรเป็นสิ่งแรก
2 ชอบ
17 ตอบกลับ
96 ดู
จิราพร
23 วันที่แล้ว
เป็นโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ที่แท้จริง จะนำword wall ไปใช้ที่โรงเรียนค่ะ
2 ชอบ
นางสาวเขมิกา
23 วันที่แล้ว
1. สิ่งที่ประทับใจคือห้อง STEAM ไม่ว่าจะห้องนิทาน ห้องอาหาร ห้องทดลอง ห้องสตูดิโอ ห้องช่าง ซึ่งให้นักเรียนได้ทำตามความสนใจ นักเรียนทุกคนมีความสุขที่ได้ทำในสิ่งที่ตัวเองชอบ
2. หลักจากกลับจากที่นี่แล้วจะนำเทคนิคการสอน 3R มาปรับใช้ในห้องเรียน และการนำ Maker space ไปใช้ออกแบบกิจกรรมต่าง ๆ ให้น่าสนใจยิ่งขึ้น
2 ชอบ
Nettiluck
23 วันที่แล้ว
ในการมาดูงานโรงเรียนปลาดาวในครั้งนี้ประทับใจทุกๆอย่าง ตั้งแต่การต้อนรับและรวมไปถึงการได้ศึกษาดูการเรียนการสอนของแต่ละชั้นแต่ละห้องที่มี ทั้งการใช้กิจกรรม 3R Makerspace และได้เห็นความสุขของนักเรียนที่ได้ทำกิจกรรมการเรียนการสอนในโรงเรียนแห่งนี้ จากนี้ไปก็จะนำต้นแบบการออกแบบห้องเรียน Makerspce และเตรียมการใช้ห้องรวมถึงวิธีการออกแบบ การสอนต่างๆที่ได้รับความรู้จากการศึกษาดูงานโรงเรียนปลาดาวครับ ขอบคุณมากๆครับ ❤️🙏🏻
2 ชอบ
จินดารัตน์
23 วันที่แล้ว
1.สิ่งที่ประทับใจมากที่สุดคือ words wall เนื่องจากเป็นการรวบรวมคำศัพที่ใกล้ตัวนักเรียน และทำให้นักเรียนได้เรียนรู้คำด้วยตัวเอง
2.จะกลับไปทำ words wall ในห้องเรียน
1 ชอบ
ผอ.จักรกริช
23 วันที่แล้ว
สิ่งที่น่าสนใจคือ นวัตกรรมการเรียนรู้ที่ช่วยให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง ส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียนและทักษะในอนาคต
0 ชอบ
ชไมพร
23 วันที่แล้ว
- ประทับใจการออกแบบห้องเรียนที่ให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง และให้ผู้เรียนได้เลือกเรียนรู้ตามควาทสนใจ
- หลังจากกลับไป จะนำความรู้ที่ได้ไปปรับเปลี่ยนตามบริบทของโรงเรียน
0 ชอบ
จรัสรัตน์
23 วันที่แล้ว
1.สิ่งที่ประทับมากที่สุด
-การจัดการการเรียนของห้องแต่ละห้อง
- การจัดเตรียมห้องเรียน
2.ปรับการสอน การจัดเตรียมห้องเรียน
1 ชอบ
นางสาวสโรชา
23 วันที่แล้ว
1.ประทับใจที่มีการบูรณาการการเรียนการสอนเข้ากับกิจกรรมต่างๆในชีวิตประจำวัน ให้เด็กสามารถเลือกเรียนรู้ตามความสนใจ และพัฒนาเด็กให้อ่านออก เขียนได้ โดยผ่านนวัตกรรม 3R
2.หลังจากกลับไป จะไปวางแผนพัฒนาผู้เรียนของตนเอง โดยนำนวัตกรรม 3R และกิจกรรม Makerspace ไปบูรณาการกับการสอนระดับชั้นปฐมวัยต่อไป
1 ชอบ
นางกานต์รวี
23 วันที่แล้ว
ประทับใจการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนปลาดาว การจัดสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ การนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน การประเมินผล
สิ่งที่จะกลับไปทำเป็นลำดับแรก คือ
กลับไปสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยค่ะ
0 ชอบ
นางสาวภัคญดา
23 วันที่แล้ว
1. สิ่งที่ประทับใจคือห้อง STEAM ผู้เรียนสามารถเลือกเรียนในห้องเรียนที่ตนเองสนใจ และเมื่อเริ่มเรียนแล้วไม่ชอบ หรือไม่ถนัด ผู้เรียนสามารถเปลี่ยนห้องจนกว่าจะเจอกิจกรรมที่ตนเองสนใจ เป็นการค้นหาตัวตนของตนเองในรูปแบบหนึ่ง
2. หลักจากกลับจากที่นี่แล้วจะนำเทคนิคการจัดกิจกรรม Maker space ไปใช้ออกแบบกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ในสถานศึกษาให้ดียิ่งขึ้น
0 ชอบ
ชนากานต์
23 วันที่แล้ว
การต้อนรับอย่างดี เด็กๆน่ารักมีมารยาทดี
มีเทคนิคการสอนที่แปลกใหม่น่าสนใจ
จะนำเทคนิคและการสอนของโรงเรียนปลาดาวนำไปใช้กับเด็กๆที่โรงเรียน
1 ชอบ
ทรัพย์ศิริ
23 วันที่แล้ว
สามารถนำไปปรับใช้ในวิชาชุมนุมและบูรณาการให้กับเด็กๆได้เรียนรู้ตาสิ่งที่ตนเองสนใจ เรียนอย่างมีความสุข
0 ชอบ
นายพิสิฐศักดิ์
23 วันที่แล้ว
การสะท้อนผลหลังเยี่ยมชมและศึกษาดูงาน STEAM Design Process ของโรงเรียนปลาดาว
สิ่งที่ได้รับจากการศึกษาดูงาน
1. แนวคิดการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ STEAM Design Process
• ได้เห็นกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงวิชาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ ศิลปะ และคณิตศาสตร์อย่างลงตัว ผ่านการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ (Learning by Doing)
• เรียนรู้วิธีการกระตุ้นให้นักเรียนเกิดความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม โดยเน้นการแก้ปัญหาในบริบทจริง
2. การออกแบบกิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง (Learner-Centered Approach)
• ได้เห็นตัวอย่างกิจกรรมที่ให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในทุกขั้นตอน ตั้งแต่การตั้งคำถาม การออกแบบ ทดลอง และปรับปรุงผลงาน
• การใช้เครื่องมือและเทคโนโลยี เช่น
3. การพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21
• นักเรียนได้รับการฝึกฝนทักษะการคิดวิเคราะห์ (Critical Thinking) การแก้ปัญหา (Problem Solving) การสื่อสาร (Communication) และการทำงานร่วมกัน (Collaboration)
• เห็นตัวอย่างการบูรณาการ STEAM Design Process เพื่อพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียนอย่างรอบด้าน
4. วัฒนธรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการสร้างสรรค์นวัตกรรม
• โรงเรียนมีบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้และสร้างแรงบันดาลใจ เช่น Makerspace และพื้นที่สำหรับสร้างสรรค์ผลงาน
• ครูมีบทบาทเป็นโค้ช (Coach) หรือผู้ชี้แนะ มากกว่าการสอนแบบถ่ายทอดความรู้โดยตรง
สิ่งที่จะนำไปใช้ประโยชน์
1. การออกแบบการเรียนรู้ที่เน้นกระบวนการ STEAM
• จะนำแนวทาง STEAM Design Process ไปปรับใช้ในการออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นให้นักเรียนได้แก้ปัญหาผ่านการสร้างผลงานที่มีความหมายต่อชีวิตจริง
• ใช้ตัวอย่างโจทย์จากชีวิตประจำวันของนักเรียน เช่น การพัฒนาสิ่งประดิษฐ์เพื่อสิ่งแวดล้อม
2. การปรับพื้นที่การเรียนรู้ในโรงเรียน
• ปรับปรุงห้องเรียนและพื้นที่ในโรงเรียนให้สนับสนุนการสร้างสรรค์ เช่น การจัดมุม Makerspace หรือพื้นที่สำหรับทดลองและแสดงผลงาน
3. การฝึกทักษะครูในการเป็นโค้ชและผู้อำนวยการเรียนรู้
• จัดอบรมครูเกี่ยวกับการจัดกระบวนการเรียนรู้แบบ STEAM และการใช้เทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน
• ปรับบทบาทของครูให้เน้นการตั้งคำถาม การชี้แนะ และการกระตุ้นความคิดของนักเรียน
4. การพัฒนาทักษะศตวรรษที่ 21 ของนักเรียน
• สร้างกิจกรรมที่พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร และการทำงานเป็นทีม ผ่านโครงงานหรือกิจกรรมกลุ่ม
• ส่งเสริมนักเรียนในการใช้เทคโนโลยีเพื่อการแก้ปัญหาและสร้างนวัตกรรม
5. การสร้างเครือข่ายความร่วมมือ
• จะเชื่อมโยงกับโรงเรียนปลาดาวเพื่อขอคำแนะนำหรือแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในการจัดการเรียนรู้ STEAM
• วางแผนความร่วมมือในโครงการระหว่างโรงเรียน เช่น การประกวดผลงาน STEAM หรือโครงงานข้ามโรงเรียน
สรุป:
การศึกษาดูงานครั้งนี้ทำให้เห็นถึงศักยภาพของการจัดการเรียนรู้แบบ STEAM ที่ช่วยพัฒนานักเรียนให้มีทักษะรอบด้าน สามารถสร้างสรรค์นวัตกรรมที่ตอบโจทย์ปัญหาในชีวิตจริง และเป็นการเรียนรู้ที่สนุกสนานและสร้างแรงบันดาลใจ ทั้งหมดนี้จะถูกนำไปประยุกต์ใช้เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนในโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ
0 ชอบ
ปรียาลักษณ์
23 วันที่แล้ว
สิ่งที่ประทับใจมากที่สุด
ประทับใจในจัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ต่างๆ ของแต่ละห้องในการให้นร.ได้สร้างสรรค์ผลงานอย่างเต็มที่ตามสิ่งที่เขาสนใจโดยไม่ปิดกั้น
สิ่งแรกที่จะทำหลับจากกลับไป
นำความรู้ รูปแบบต่างๆที่ได้รับในการศึกษาดูงานในครั้งนี้ นำไปปรับใช้ให้เข้ากับบริบทของของทางโรงเรียนต่อไป
0 ชอบ
นางสาวกัลยาณี
23 วันที่แล้ว
ขอชื่นชมการนำ Stem design process ใช้ในกระบวนการจัดกิจกรรม starfish maker ที่ได้เปิดโอกาสให้นร.ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากการตั้งคำถาม และนำไปสู่กระบวนการเรียนรู้ ปฏิบัติจริง ก่อให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ที่แท้จริง ซึ่งเป็นองค์ความรู้ที่จะติดตัวนร.และนำไปต่อยอดในชีวิตต่อไปได้ นอกจากนี้การสอนโดยใช้นวัตกรรม 3R หรือแม้แต่การสอนแบบ PBL ที่นำไปสู่การสร้างเป็นนวัตกรรมได้จากตุดเริ่มต้นใกล้ๆตัว และการวัดประเมินผลที่ใช้ starfish class เข้ามาเป็นส่วนช่วยในการประเมินและตามพัฒนาการของนร.บุคคลนั้นๆ
0 ชอบ
นางสุกัญญา
23 วันที่แล้ว
ร.ร.มีการจัดการเรียนรู้ที่น่าสนใจมาก เป็นกิจกรรมที่เน้นการนำความรู้ของนักเรียน ซึ่งหลังจากนี้ต้องกลับไปคุยกันในโรงเรียนว่าสามารถจะนำกิจกรรมใดไปใช้ได้ให้เหมาะกับบริบทของโรงเรียน
0 ชอบ
พงศพัทธ์
23 วันที่แล้ว
ประทับใจในหลายๆอย่าง ตั้งแต่กระบวนการ 3R ,MakerSpace และ PBL มีการบูรณาการสาระการเรียนรู้เข้าด้วยกัน ทำให้เกิดการเรียนรู้ที่ครอบคลุมในทุกๆกลุ่มสาระ ส่วนที่จะนำไปปรับใช้ สิ่งแรก น่าจะเป็นกระบวนการเรียนรู้ในกิจกรรม MakerSpace
0 ชอบ
เข้าร่วมชุมชนออนไลน์
แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์ เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง