สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

เสริมทักษะการคิด รับมือกับวิกฤตอากาศด้วย Makerspace สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เรื่อง

Prince
Prince

4 เดือนที่แล้ว

น้องๆ คิดว่าวิธีการออกแบบสภาพแวดล้อมที่สร้างความสุขให้กับตัวเองและคนรอบข้างได้ผลหรือไม่ เพราะเหตุใด

46 ชอบ

263 ตอบกลับ

32,297 ดู

เพิ่มความคิดเห็น
ก็อปปี้ลิงก์
ทรงโปรด
ทรงโปรด

2 เดือนที่แล้ว

อ่านเพลินเลย ดีๆ

0 ชอบ

Walita2
Walita2

2 เดือนที่แล้ว

ใช่แล้วค่ะ

0 ชอบ

ศรัณย์พร
ศรัณย์พร

2 เดือนที่แล้ว

👍

0 ชอบ

ณัฐธิดา
ณัฐธิดา

2 เดือนที่แล้ว

🍑🍑

0 ชอบ

กานต์รวี
กานต์รวี

2 เดือนที่แล้ว

ไม่รู้ต้องถามคนข้างๆก่อน

0 ชอบ

ออม
ออม

2 เดือนที่แล้ว

ดีครับ

1 ชอบ

ชนาธิป
ชนาธิป

2 เดือนที่แล้ว

ได้ผลเพราะทำให้คนรอบข้างมีความสุข

0 ชอบ

ชนาธิป
ชนาธิป

2 เดือนที่แล้ว

ได้เพราะทำให้คนรอบข้างมีรอยยิ้ม

0 ชอบ

เนตรชนก
เนตรชนก

2 เดือนที่แล้ว

ดีค่ะมีมากดีเยี่ยมสุดยอด

0 ชอบ

ภรภัทร
ภรภัทร

2 เดือนที่แล้ว

ดีค่ะ

0 ชอบ

พลูกล้องหมอก
พลูกล้องหมอก

2 เดือนที่แล้ว

ตามนั้นค่ะแว๊บจัด

0 ชอบ

ภรภัทร
ภรภัทร

2 เดือนที่แล้ว

ดีค่ะ

0 ชอบ

ภรภัทร
ภรภัทร

2 เดือนที่แล้ว

ดีค่ะ

0 ชอบ

ปอ
ปอ

2 เดือนที่แล้ว

สุดยอด

0 ชอบ

ด.ญ.ธัญ​ลักษณ์
ด.ญ.ธัญ​ลักษณ์

2 เดือนที่แล้ว

ประดิษฐ์​ของ

0 ชอบ

AUNKAINK
AUNKAINK

2 เดือนที่แล้ว

Ddd

1 ชอบ

Thamwan
Thamwan

2 เดือนที่แล้ว

ได้

0 ชอบ

Thamwan
Thamwan

2 เดือนที่แล้ว

ได เพราะสิ่งแวดล้มสามารถบำบัดจิตใจแล้วทำให้สดชื่นนน

0 ชอบ

K.tiktok
K.tiktok

2 เดือนที่แล้ว

ผมคิดว่าการออกแบบสภาพแวดล้อมเพื่อสร้างความสุขให้กับตัวเองและคนรอบข้างได้ผลดีทีเดียวครับ เพราะสภาพแวดล้อมมีผลต่ออารมณ์และพฤติกรรมของคนอย่างมาก การออกแบบที่คำนึงถึงความสบายตา สบายใจ ความปลอดภัย และความสะดวกสบาย จะช่วยลดความเครียด เพิ่มความผ่อนคลาย และส่งเสริมปฏิสัมพันธ์ที่ดีระหว่างกันได้

อย่างไรก็ตาม ผลลัพธ์ขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายอย่างด้วย เช่น ความชอบส่วนตัว งบประมาณ และความร่วมมือของคนรอบข้าง การออกแบบที่ดีจึงควรคำนึงถึงความต้องการและความคิดเห็นของทุกคน และควรเป็นกระบวนการที่ยืดหยุ่น ปรับเปลี่ยนได้ตามความเหมาะสมครับ

0 ชอบ

AUNKAINK
AUNKAINK

2 เดือนที่แล้ว

DDDdDd

0 ชอบ

เข้าร่วมชุมชนออนไลน์

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์ เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

หมวด