เสริมทักษะการคิด รับมือกับวิกฤตอากาศด้วย Makerspace สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

การแลกเปลี่ยนการเรียนรู้

Prince
Prince

1 ปีที่แล้ว

น้อง ๆ มีวิธีการรับมือกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศอย่างไร

242 ชอบ

1405 ตอบกลับ

128,038 ดู

เพิ่มความคิดเห็น
ฉัตรชัย
ฉัตรชัย

11 เดือนที่แล้ว

ดีมาก

1 ชอบ

ดลวัฒน์
ดลวัฒน์

11 เดือนที่แล้ว

1. การลดการใช้พลังงานในชีวิตประจำวัน
ปิดไฟ และเครื่องใช้ไฟฟ้าเมื่อไม่ใช้งาน
ใช้หลอดไฟ LED ที่ประหยัดพลังงานและมีอายุการใช้งานยาวนาน
เลือกใช้อุปกรณ์ไฟฟ้าที่มีฉลากประหยัดพลังงาน
2. การลดขยะและการรีไซเคิล
แยกขยะตามประเภท เช่น ขยะรีไซเคิล ขยะเปียก และขยะอันตราย
นำขยะที่รีไซเคิลได้ไปส่งที่ศูนย์รับรีไซเคิล
หลีกเลี่ยงการใช้พลาสติกแบบครั้งเดียวทิ้ง เช่น ใช้ถุงผ้าและกล่องข้าวแทน
3. การใช้พลังงานสะอาดและการเดินทางที่ยั่งยืน
เลือกเดินทางด้วยจักรยาน เดิน หรือใช้ขนส่งสาธารณะ
หากต้องใช้รถยนต์ เลือกรถยนต์ไฟฟ้าหรือเดินทางร่วมกันเพื่อลดการปล่อยคาร์บอน
ติดตั้งแผงโซลาร์เซลล์หรือสนับสนุนแหล่งพลังงานหมุนเวียน
4. การอนุรักษ์ทรัพยากรน้ำและพืชพรรณ
ปิดน้ำขณะแปรงฟันและใช้ฝักบัวที่ประหยัดน้ำ
ปลูกต้นไม้ในบ้าน โรงเรียน หรือชุมชน เพื่อช่วยดูดซับก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์
ร่วมกิจกรรมปลูกป่าในพื้นที่ที่เสี่ยงต่อการเสื่อมโทรม
5. การส่งเสริมความรู้และการมีส่วนร่วมในชุมชน
ให้ความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศผ่านกิจกรรมในโรงเรียน
จัดกิจกรรมเช่น การรณรงค์ "ลดการใช้ถุงพลาสติก" หรือ "ลดขยะอาหาร"
สร้างเครือข่ายหรือกลุ่มในชุมชนเพื่อช่วยกันแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อม
6. การบริโภคอย่างยั่งยืน
เลือกซื้อสินค้าที่มีฉลากเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม
ลดการบริโภคเนื้อสัตว์ เพราะการผลิตเนื้อสัตว์ใช้ทรัพยากรน้ำและดินสูง
เลือกซื้อผลผลิตในท้องถิ่นเพื่อลดการปล่อยคาร์บอนจากการขนส่ง
7. การเรียนรู้และติดตามสถานการณ์
อ่านข่าวหรือบทความเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศเพื่อเข้าใจสถานการณ์ปัจจุบัน
เข้าร่วมกิจกรรมหรือโครงการที่ส่งเสริมความยั่งยืน
8. สร้างจิตสำนึกในชีวิตประจำวัน
สอนคนรอบข้าง เช่น เพื่อน ครอบครัว ให้ปฏิบัติแบบเดียวกัน
ทำตัวเป็นตัวอย่างที่ดีในเรื่องการรักษาสิ่งแวดล้อม

1 ชอบ

อานนท์ อินธิแสง
อานนท์ อินธิแสง

11 เดือนที่แล้ว

👍

1 ชอบ

นางสาวชมพูนุช
นางสาวชมพูนุช

11 เดือนที่แล้ว

ประหยัดพลังงาน: ปิดไฟเมื่อไม่ใช้งาน ใช้หลอด LED, ปรับอุณหภูมิเครื่องปรับอากาศให้เหมาะสม
ลดการใช้พลังงานฟอสซิล: เลือกใช้ขนส่งสาธารณะ เดิน หรือปั่นจักรยาน แทนการใช้รถยนต์ส่วนตัว
ลดการบริโภคเนื้อสัตว์: การผลิตเนื้อสัตว์ปล่อยก๊าซเรือนกระจกจำนวนมาก
ลดการใช้พลาสติก: พกถุงผ้าไปซื้อของ ใช้ขวดน้ำส่วนตัว

1 ชอบ

ปทาน
ปทาน

11 เดือนที่แล้ว

ในด้านการรับมือ ทำได้เพียงการอบรมเเละประกาศข่าวสารเท่านั้นเป็นการเเก้ปัญหาที่ปลายเหตุ เเต่การรับมือกลับต้นเหตุของปัญหาก็ยากมากเช่นกัน เพราะตอนนี้ไม่ได้มีเพียงมนุษย์คนเดียวที่สร้างเเละทำให้เกิดภาวะโลกร้อนเเต่คือมนุษย์ร้อยละ80บนโลก เพราะฉนั้นถ้าไม่ได้มีสิ่งใดที่สามารถจัดการกับสิ่งเหล่านี้ได้ก็เป็นการยาก

1 ชอบ

สุรีพร
สุรีพร

11 เดือนที่แล้ว

แต่ก่อนเราทำลายโลกโดยไม่รู้ตัว ตอนนี้รู้แล้ว ควรต้องปรับ เปลี่ยน การกระทำเพื่อรักษาโลก

1 ชอบ

ฉัตรชัย
ฉัตรชัย

11 เดือนที่แล้ว

ดีมากได้ความรู้

1 ชอบ

ฉัตรชัย
ฉัตรชัย

11 เดือนที่แล้ว

ดีมากได้ความรู้

1 ชอบ

จารุพิชญา
จารุพิชญา

11 เดือนที่แล้ว

ศึกษาปัจจัยการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและติดตามข่าวสารเกี่ยวกับภูมิอาการเสมอ

1 ชอบ

Praphasiri
Praphasiri

11 เดือนที่แล้ว

???

1 ชอบ

Praphasiri
Praphasiri

11 เดือนที่แล้ว

!!

1 ชอบ

สมหทัย
สมหทัย

11 เดือนที่แล้ว

ดีค่ะ

1 ชอบ

หมาป่าเดียวดาย
หมาป่าเดียวดาย

11 เดือนที่แล้ว

มันต้องพ่อหนุ่มคนนี้
   
1นาที  ตอบกลับ           ♥9999.8M
   
🌐🌹สวัดดีวันจันทร์
เห้ยทำได้ไง

1 ชอบ

Ning
Ning

11 เดือนที่แล้ว

ลดการใช้ถุงพลาสติก

1 ชอบ

พิชญธิดา
พิชญธิดา

11 เดือนที่แล้ว

...

1 ชอบ

พิชญธิดา
พิชญธิดา

11 เดือนที่แล้ว

ลดการใช้ถุงพลาสติก

1 ชอบ

ปรียาภรณ์
ปรียาภรณ์

11 เดือนที่แล้ว

ควรหลีกเลี่ยงการใช้พลาสติก หรือ ขยะที่ไม่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้ เพื่อลดมลพิษทางอากาศ มลพิษต่าง ๆ ที่เกิดจากการขจัดขยะ

1 ชอบ

ณัฐภรณ์
ณัฐภรณ์

11 เดือนที่แล้ว

ลดการใช้พลังงานต่างๆ เช่น ไม่เปิดไฟทิ้งไว้เมื่อไม่ใช้งาน ลดการใช้ถุงพลาสติกมาใช้ถุงผ้าแทน แยกขยะ ปลูกต้นไม้

1 ชอบ

ณัฐชยาพร
ณัฐชยาพร

11 เดือนที่แล้ว

เพิ่มการปลูกต้นไม้ดูดซับคาร์บอน ลดผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิ

1 ชอบ

นางสาววิภาดา
นางสาววิภาดา

11 เดือนที่แล้ว

ดูแลลสุขภาพร่างกายตนเอง พร้อมปรับเปลี่ยนตามสถานการณ์ที่เกิดขึ้น

1 ชอบ

เข้าร่วมชุมชนออนไลน์

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์ เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

หมวด