สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ปลุกพลังนวัตกรรุ่นใหม่ สร้างสังคมเมืองปลอดภัยและมีสุข สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

การแลกเปลี่ยนเรียนรู้

Prince
Prince

1 เดือนที่แล้ว

วิธีการใดที่น้องๆ สามารถนำมาออกแบบเพื่อรับมือกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในชุมชน

7 ชอบ

67 ตอบกลับ

3,248 ดู

เพิ่มความคิดเห็น
ก็อปปี้ลิงก์
นางสาวชมพูนุช
นางสาวชมพูนุช

24 วันที่แล้ว

ดี

0 ชอบ

นพรุจ
นพรุจ

19 วันที่แล้ว

วิธีที่ผมใช้รับมือกับปัญหาที่กำลังจะเกิดขึ้น คงเป็นการเตรียมตัวและป้องกันสิ่งที่เสี่ยงเกิดปัญหาไม่ให้เกิดปัญหา

0 ชอบ

นางชมภักดิ์
นางชมภักดิ์

14 วันที่แล้ว

ลดการใช้ถุงพลาสติก โดยให้นำกลับมาใช้ซ้ำ

0 ชอบ

Zianza
Zianza

11 วันที่แล้ว

มากมาย

0 ชอบ

ณัฐภรณ์
ณัฐภรณ์

10 วันที่แล้ว

ปลูกต้นไม้ จัดการขยะ รณรงค์

0 ชอบ

Janjaow
Janjaow

10 วันที่แล้ว

รับฟังความคิดเห็นจากคนในชุมชนและนำมาปรับใช้ในชุมชนโดยไล่ลำดับความสำคัญก่อนหลัง รณรงค์ให้คนในชุมชนมีความรู้และจัดกิจกรรมที่ทำร่วมกันได้

0 ชอบ

Pavitra
Pavitra

10 วันที่แล้ว

รณรงค์สิ่งที่สามารถนำมาใช้แทนถุงพลาสติกได้

0 ชอบ

นางสาวชลดา
นางสาวชลดา

10 วันที่แล้ว

วิธีการใดที่น้องๆ สามารถนำมาออกแบบเพื่อรับมือกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในชุมชน
การระดมความคิดของผู้คนในชุมชน

0 ชอบ

มาโนชญ์
มาโนชญ์

9 วันที่แล้ว

คัดแยกขยะ ใส่ถุง เพื่อให้รถเก็บขยะ เก้บและคัดแยกเบื้องต้นได้สะดวก

0 ชอบ

Nichaphat
Nichaphat

9 วันที่แล้ว

ทำตามหลักZero west

0 ชอบ

Nichaphat
Nichaphat

9 วันที่แล้ว

ทำตามหลัก Zero west

0 ชอบ

นายภาณุวัฒน์
นายภาณุวัฒน์

9 วันที่แล้ว

การจัดการปัญหาขยะในชุมชน

0 ชอบ

นายปรัชญา
นายปรัชญา

9 วันที่แล้ว

1. การมีส่วนร่วม:
* เข้าร่วมกิจกรรมของชุมชน: เช่น การประชุมชาวบ้าน, การทำกิจกรรมอาสาสมัคร เพื่อรับรู้ข้อมูลข่าวสารและความคิดเห็นของคนในชุมชน
* เสนอความคิดเห็น: กล้าที่จะแสดงความคิดเห็นและข้อเสนอแนะในการแก้ไขปัญหาของชุมชน
* ร่วมกันวางแผน: ร่วมกับคนในชุมชนวางแผนและดำเนินโครงการเพื่อพัฒนาชุมชน
2. การเรียนรู้:
* ศึกษาข้อมูล: ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในชุมชน สาเหตุ และผลกระทบ
* เรียนรู้ทักษะใหม่ๆ: เรียนรู้ทักษะที่จำเป็นในการแก้ไขปัญหา เช่น การสื่อสาร, การทำงานเป็นทีม, การคิดวิเคราะห์
* ติดตามข่าวสาร: ติดตามข่าวสารเกี่ยวกับนโยบายและโครงการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับชุมชน
3. การสร้างเครือข่าย:
* สร้างความสัมพันธ์: สร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับคนในชุมชนทุกกลุ่ม ทุกวัย
* ร่วมมือกับองค์กรต่างๆ: ร่วมมือกับองค์กรภาครัฐ ภาคเอกชน และองค์กรชุมชน เพื่อขอความช่วยเหลือและสนับสนุน
4. การคิดสร้างสรรค์:
* คิดนอกกรอบ: คิดหาแนวทางแก้ไขปัญหาที่แตกต่างและสร้างสรรค์
* นำเทคโนโลยีมาใช้: นำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้เพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาชุมชน
ตัวอย่างกิจกรรมที่น้องๆ สามารถทำได้:
* จัดกิจกรรมรณรงค์: เช่น การรณรงค์ให้คนในชุมชนช่วยกันรักษาสิ่งแวดล้อม, การรณรงค์ให้คนในชุมชนอ่านหนังสือ
* จัดทำสื่อประชาสัมพันธ์: เช่น การทำป้ายประกาศ, การทำวิดีโอ, การเขียนบทความ เพื่อเผยแพร่ข้อมูลข่าวสาร
* จัดตั้งกลุ่มเยาวชน: จัดตั้งกลุ่มเยาวชนเพื่อทำกิจกรรมร่วมกันและพัฒนาชุมชน
สิ่งสำคัญที่น้องๆ ควรจำไว้คือ:
* การเปลี่ยนแปลงเป็นเรื่องปกติ: การเปลี่ยนแปลงเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต เราไม่สามารถหยุดยั้งการเปลี่ยนแปลงได้ แต่เราสามารถเรียนรู้ที่จะปรับตัวและอยู่ร่วมกับการเปลี่ยนแปลงได้
* ความร่วมมือเป็นสิ่งสำคัญ: การแก้ไขปัญหาของชุมชนต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกภาคส่วน
* ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์: การคิดริเริ่มสร้างสรรค์จะช่วยให้เราสามารถหาแนวทางแก้ไขปัญหาที่แตกต่างและมีประสิทธิภาพ
คำแนะนำเพิ่มเติม:
* ปรึกษาผู้ใหญ่: ปรึกษาผู้ใหญ่ที่น่าเชื่อถือ เช่น ครู อาจารย์ ผู้ปกครอง หรือผู้นำชุมชน เพื่อขอคำแนะนำและความช่วยเหลือ
* แสวงหาความรู้เพิ่มเติม: สืบค้นข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้นในชุมชนและวิธีการแก้ไข
* อย่าท้อแท้: การเปลี่ยนแปลงอาจใช้เวลานาน แต่ถ้าเราไม่ย่อท้อและพยายามอย่างต่อเนื่อง สุดท้ายแล้วเราจะสามารถสร้างสรรค์ชุมชนที่ดีขึ้นได้

0 ชอบ

Premchat
Premchat

9 วันที่แล้ว

อัพเดตข้อมูลคับ มีการเตรียมพร้อมล้วงหน้า

0 ชอบ

Sasikan
Sasikan

8 วันที่แล้ว

พูดคุยกันให้เข้าใจกัน

0 ชอบ

จิรประภา
จิรประภา

8 วันที่แล้ว

เลือกวิธีการ โดยหาข้อดีและข้อเสียของการแก้ปัญหา

0 ชอบ

Weir
Weir

8 วันที่แล้ว

ผมน่าจะปรับตัวให้เขากับชุมชนนั่นๆ

0 ชอบ

Weir
Weir

8 วันที่แล้ว

ปรับตัวให้เข้ากับชุมชนนั้นๆ

0 ชอบ

Weir
Weir

8 วันที่แล้ว

ปรับตัวครับ

0 ชอบ

จิรประภา
จิรประภา

8 วันที่แล้ว

ให้น้องๆช่วยออกแบบกิจกรรมในการแก้ปัญหาในชุมชนของตนเองว่ามีกระบวนการและขั้นตอนอย่างไรบ้าง

0 ชอบ

เข้าร่วมชุมชนออนไลน์

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์ เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

หมวด