
ปลุกพลังนวัตกรรุ่นใหม่ สร้างสังคมเมืองปลอดภัยและมีสุข สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้

Prince
2 เดือนที่แล้ว
อยากให้น้องๆ ช่วยแลกเปลี่ยนกันในคำถามดังนี้
-อะไรคือสิ่งสำคัญที่สุดที่ทำให้ชุมชนของเราน่าอยู่?
-ในชุมชนของเรามีปัญหาอะไรบ้างที่ส่งผลต่อความยั่งยืน?
61 ชอบ
427 ตอบกลับ
37,294 ดู

K.tiktok
24 วันที่แล้ว
ก่อนเริ่มกิจกรรม:
• สร้างบรรยากาศที่ผ่อนคลายและปลอดภัย: ให้น้องๆ รู้สึกว่าสามารถแสดงความคิดเห็นได้อย่างอิสระโดยไม่ต้องกลัวการถูกตัดสิน
• อธิบายวัตถุประสงค์: บอกน้องๆ ว่ากิจกรรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ทุกคนได้ร่วมกันคิดถึงสิ่งที่ทำให้ชุมชนน่าอยู่และปัญหาที่ส่งผลต่อความยั่งยืน เพื่อนำไปสู่การร่วมกันหาแนวทางแก้ไขในอนาคต
• แนะนำกฎการสนทนา: เช่น ฟังความคิดเห็นของผู้อื่นอย่างตั้งใจ ให้เกียรติความคิดเห็นที่แตกต่าง พูดจาสุภาพ และเคารพเวลาของกันและกัน
การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น (สำหรับคำถามแต่ละข้อ)
คำถามที่ 1: อะไรคือสิ่งสำคัญที่สุดที่ทำให้ชุมชนของเราน่าอยู่?
• วิธีการ 1: Brainstorming (การระดมสมอง): ให้น้องๆ บอกสิ่งต่างๆ ที่ทำให้ชุมชนน่าอยู่ โดยไม่ต้องวิเคราะห์หรือตัดสิน จดบันทึกทุกความคิดเห็นลงบนกระดานหรือกระดาษขนาดใหญ่
• วิธีการ 2: กลุ่มย่อย (Small Group Discussion): แบ่งน้องๆ ออกเป็นกลุ่มเล็กๆ ให้แต่ละกลุ่มหารือและเลือกสิ่งสำคัญที่สุด 3-5 อย่างที่ทำให้ชุมชนน่าอยู่ จากนั้นให้แต่ละกลุ่มนำเสนอผลการหารือต่อกลุ่มใหญ่
• การวิเคราะห์ร่วมกัน: หลังจากที่น้องๆ แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันแล้ว ให้ร่วมกันวิเคราะห์ว่าสิ่งที่กล่าวมา สิ่งใดมีความสำคัญมากที่สุดและเกี่ยวข้องกันอย่างไร
คำถามที่ 2: ในชุมชนของเรามีปัญหาอะไรบ้างที่ส่งผลต่อความยั่งยืน?
• วิธีการ 1: ใช้ภาพหรือสัญลักษณ์: ให้น้องๆ วาดรูปหรือใช้สัญลักษณ์แทนปัญหาต่างๆ ที่พบในชุมชน แล้วอธิบายว่าทำไมปัญหาเหล่านั้นจึงส่งผลต่อความยั่งยืน
• วิธีการ 2: การใช้ Case Study (กรณีศึกษา): ยกตัวอย่างกรณีศึกษาเกี่ยวกับปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อความยั่งยืนในชุมชน ให้น้องๆ วิเคราะห์และหาสาเหตุร่วมกัน
• การจัดกลุ่มปัญหา: หลังจากระดมความคิดเห็นแล้ว ให้จัดกลุ่มปัญหาที่คล้ายคลึงกัน เพื่อให้เห็นภาพรวมของปัญหาที่ชุมชนเผชิญอยู่
หลังจากการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น:
• สรุปผลการหารือ: สรุปสิ่งสำคัญที่ได้จากการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ทั้งสิ่งที่ทำให้ชุมชนน่าอยู่และปัญหาที่ส่งผลต่อความยั่งยืน
• วางแผนการดำเนินการ (ถ้ามีเวลา): ให้น้องๆ ร่วมกันคิดหาแนวทางแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาชุมชนให้ดียิ่งขึ้น
0 ชอบ
เข้าร่วมชุมชนออนไลน์
แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์ เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง