นวัตกรรมสร้างความรู้ คู่คุณธรรม ทักษะอาชีพก้าวไกล ห่างไกลยาเสพติด

นางสาวปภาดา

Top Post

3 วันที่แล้ว

M-Meeting การประชุมวางแผน ร่วมกันวางแผน กำหนดทิศทาง รูปแบบในการดำเนินการ
ประเด็นต่าง ๆ ในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน ครู และสถานศึกษา ให้มุ่งสู่ความมีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับขั้น Plan ตามวงจรการบริหารงานคุณภาพ
O-Objective การกำหนดจุดประสงค์ ร่วมกันกำหนดจุดประสงค์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นจากการพัฒนานวัตกรรม “สร้างความรู้ คู่คุณธรรม ส่งเสริมทักษะอาชีพ ห่างไกลยาเสพติด ด้วยรูปแบบ MORALME Model” สอดคล้องกับขั้น Plan ตามวงจรคุณภาพบริหารงานคุณภาพ
R-Relationship การสร้างความสัมพันธ์ ประสานความสัมพันธ์และความร่วมมือกับบ้าน วัด โรงเรียนตามหลัก “บวร” รวมไปถึงหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในทุกภาคส่วนที่จะร่วมดำเนินการขับเคลื่อนนวัตกรรม “สร้างความรู้ คู่คุณธรรม ทักษะอาชีพก้าวไกล ห่างไกลยาเสพติด ด้วยรูปแบบ MORALME Model” เพื่อเป็นการสร้างความรู้ความเข้าใจร่วมกันในการดำเนินการโดยการจัดทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือกับหน่วยงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องที่ร่วมดำเนินการกับทางสถานศึกษาประกอบกับร่วมดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และการดำเนินงานสถานศึกษาสีขาวกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง สอดคล้องกับขั้น Do ตามวงจรการบริหารงานคุณภาพ
A-Action การลงมือปฏิบัติ ลงมือปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ จากกิจกรรมการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมที่
เกิดขึ้นภายใต้การขับเคลื่อนนวัตกรรม “สร้างความรู้ คู่คุณธรรม ทักษะอาชีพก้าวไกล ห่างไกลยาเสพติด ด้วยรูปแบบ MORALME Model” ประกอบด้วยกิจกรรมตามแนวทางการดำเนินงานสถานศึกษาสีขาว 4 ด้าน ดังนี้ สอดคล้องกับขั้น Do ตามวงจรการบริหารงานคุณภาพ
L- Life and career skill ทักษะชีวิตและทักษะอาชีพ ร่วมกันพัฒนา และจัดโครงการเพื่อรองรับการพัฒนาทักษะชีวิตและทักษะอาชีพให้กับผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนได้นำความรู้ ทักษะต่าง ๆ และประสบการณ์ที่เกิดขึ้นจากการทำกิจกรรมต่าง ๆ ไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิตของผู้เรียน สามารถนำไปต่อยอดในการพัฒนาอาชีพของตนเองในอนาคต หรือนำไปประกอบอาชีพเพื่อหาเลี้ยงชีพได้ เนื่องจากทางสถานศึกษาคำนึงถึงความแตกต่างๆ
โอกาสและความเท่าเทียมทางการศึกษา ยึดหลักของความเป็นปัจเจกบุคคล เพราะผู้เรียนทุกคนต่างมีความถนัดและความสนใจแตกต่างกันออกไป ประกอบกับทางสถานศึกษาส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นคนดีก่อนที่จะเป็นคนเก่ง เน้นให้ผู้เรียนสามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข มีอาชีพ มีงานทำ สามารถพึ่งพาตนเองได้ในอนาคตโดยมีโครงการ
ส่งเสริม สร้างคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์เป็นโครงการที่ขับเคลื่นผ่านกิจกรรมต่าง ๆ ในโครงการเช่น กิจกรรมค่ายคุณธรรม กิจกรรมโรงเรียนประชาธิปไตย กิจกรรมสอบธรรมศึกษา กิจกรรมบรรพชาสามเณรและบวชศีลจาริณี กิจกรรมตลาดนัดคุณธรรม กิจกรรมวันสำคัญ กิจกรรมเด็กวัดไชยฯใส่ใจมารยาทกิจกรรมครูพระสอนศีลธรรม และกิจกรรมสรรหานักเรียนคุณธรรม (เด็กดี ศรีวัดไชยฯ) กิจกรรมการแข่งขันกีฬา
ภายใน รวมไปถึงมีนวัตกรรมการปฏิบัติที่เป็นเลิศด้านการศึกษาในหลวงรัชการที่ 10 สู่การปฏิบัติ (ด้านอาชีพ) ในการเป็นแนวทางการจัดกิจกรรมสร้างทักษะอาชีพให้กับผู้เรียน สอดคล้องกับขั้น Do ตามวงจรการบริหารงานคุณภาพ
Morality and ethics การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม ร่วมกันพัฒนาและจัดโครงการเพื่อรองรับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมเนื่องด้วยสภาพบริบทของสถานศึกษาที่อยู่ร่วมกับชุมชน และตั้งอยู่ใกล้กับวัดไชยชุมพลชนะสงครามจึงถือเป็นโอกาสและช่องทางที่ดีในการทำกิจกรรมต่าง ๆ สามารถพาผู้เรียนไปศึกษา หาประสบการณ์ความรู้ได้ทุกเมื่อ สอดคล้องกับขั้น Do ตามวงจรการบริหารงานคุณภาพ
Evaluation การประเมินผล ร่วมกันประเมินผลและตรวจสอบผลของการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมของผู้เรียนด้วยนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี นวัตกรรม “MORALME Model สู่วัดไชย ไม่ไร้อาชีพ” โดยร่วมกันประเมินและตรวจสอบผลของการนำนวัตกรรมไปใช้เพื่อหาข้อดี และข้อปรับปรุงรวมไปถึงผลของการนำไปใช้ว่าครอบคลุม
วัตถุประสงค์ที่ได้กำหนดขึ้นไว้หรือไม่ พร้อมทั้งตรวจสอบปัญหาที่พบ อุปสรรคต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นและนำข้อค้นพบต่างๆ กลับมาสะท้อนผล (feedback) ร่วมกันว่าด้านใดที่ควรแก้ไข พัฒนาหรือไม่ถ้าหาก “ใช่” ก็จะนำปัญหา อุปสรรคที่พบมาเป็นสิ่งที่จะต้องแสวงหาวิธีการแก้ไข ปรับปรง ในขั้นตอน ของการวางแผนเพื่อนำไปสู่การปฏิบัติอีกครั้ง ถ้า
หาก “ไม่ใช่” แสดงว่านวัตกรรม “สร้างเด็กดี มีคุณธรรม ส่งเสริมทักษะอาชีพ ห่างไกลยาเสพติด ด้วยรูปแบบ MORALME Model” บรรลุผลตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ สามารถประชาสัมพันธ์ เพื่อเผยแพร่และขยายผลการดำเนินงานสู่โรงเรียนและหน่วยงานอื่นๆ สอดคล้องกับขั้น Check และขั้น Act ตามวงจรการบริหารงานคุณภาพ

โค้ชชล

Top Fan

2 วันที่แล้ว

น่าสนใจมากค่ะ