ครูมีวีธีการบริหารและควบคุมชั้นเรียนแบบใดที่ให้ผลมากที่สุด

Miss Anis

2 เดือนที่แล้ว

การบริหารจัดการชั้นเรียน

สันติชัย

2 เดือนที่แล้ว

การบริหารและควบคุมชั้นเรียนที่มีประสิทธิภาพมักจะรวมหลายวิธีการที่ผสมผสานกันเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีและช่วยให้การเรียนการสอนดำเนินไปอย่างราบรื่น ยกตัวอย่างวิธีที่ใช้บ่อยครั้ง
1. การวางแผนที่ดี
2. การสร้างกฎกติกา หรือข้อตกลง
3. การใช้กลยุทธ์การจัดการพฤติกรรม
4. การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่ดี
5. การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
6. การบริหาเวลาอย่างมีประสิทธิภาพ
7. การใช้เทคนิคการสอนที่เหมาะสม
8. การสังเกตและปรับปรุงชั้นเรียน

นางสาวอภิญญา

2 เดือนที่แล้ว

ให้เด็กลงมือทำ

วิรัตน์

2 เดือนที่แล้ว

วิธีการบริหารและควบคุมชั้นเรียนที่ให้ผลมากที่สุดมักจะเป็นการผสมผสานหลายเทคนิคที่ช่วยสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เป็นระเบียบและสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียน ตัวอย่างประกอบ
- การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ > ใช้ภาษาที่เข้าใจง่ายและชัดเจนในการสื่อสารกับนักเรียน, ฟังความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากนักเรียน
- การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่ดี > การรู้จักนักเรียน สร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับพวกเขาจะช่วยให้การจัดการชั้นเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น, บรรยากาศที่ดีจะช่วยให้การเรียนรู้เป็นไปอย่างราบรื่น
- การใช้เทคนิคการสอนที่หลากหลาย > การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม และการใช้สื่อและเทคโนโลยีที่มีความหลากหลาย เข้าใจง่าย ไม่ซับซ้อน

วิมลศรี

2 เดือนที่แล้ว

การเลือกใช้วิธีการที่เหมาะสมกับลักษณะของนักเรียนและสถานการณ์เฉพาะของชั้นเรียนจะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารและควบคุมชั้นเรียนอย่างมาก ตัวอย่างประกอบ
- การวางแผนการสอนอย่างละเอียด > การเตรียมกิจกรรมล่วงหน้า และการจัดลำดับการสอน ให้มีความเหมาะสม
- การใช้เทคนิคการจัดการพฤติกรรม > การให้คำชมและรางวัล และการตั้งข้อห้ามและการลงโทษ
- การติดตามและปรับปรุง > การประเมินผลอย่างสม่ำเสมอ, การเรียนรู้จากประสบการณ์

Kruauy

2 เดือนที่แล้ว

ใช้กิจกรรมที่ให้นักเรียนลงมือทำค่ะ

Kanokporn

2 เดือนที่แล้ว

สร้างข้อตกลง กับนักเรียน
มีการกำหนด รางวัล

รุสลัน

2 เดือนที่แล้ว

ในการบริหารและควบคุมชั้นเรียน
ใช้ความเป็นกันเอง ในการจัดการเรียน โดยกิจกรรมส่วนใหญ่จะเป็นการเล่นแบบมีความรู้ สอดแทรกกิจกรรมที่ผู้เรียนได้พบเจอในชีวิตประจำวัน ทำให้ผู้เรียนเกิดความสนุกสนานไม่เบื่อครับ

ธนศิตา

2 เดือนที่แล้ว

ให้ปฏิบัติจริงค่ะ

อนุตตรา

2 เดือนที่แล้ว

ครูสามารถนำเทคนิคที่ได้นำเสนอไปในบทความไปประยุกต์ใช้กับห้องเรียนของตนได้ แต่ละชั้นเรียนอาจจะได้ผลต่างกัน ถึงแม้จะเป็นวิธีเดียวกัน เช่น เทคนิคนับถอยหลังทั้งชั้นเรียนอาจจะใช้ได้ผลกับห้อง 1 แต่ใช้ไม่ได้ผลกับห้อง 2 ฉะนั้นการนำไปใช้และสังเกตพฤติกรรมของเด็ก ๆ จะทำให้ครูสามารถเลือกใช้เทคนิคต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสมกับธรรมชาติของนักเรียนของตน
เช่น
1. เทคนิคการจัดการชั้นเรียนนี้สามารถใช้ได้ดีเมื่อนักเรียนทำกิจกรรมคู่หรือกลุ่ม เมื่อเด็ก ๆ เริ่มทำกิจกรรม ให้จับเวลาโดยให้นักเรียนเห็นเวลาที่เหลือได้ อาจจะแสดงผ่านจอโปรเจ็กเตอร์ หรือเริ่มเปิดเพลงขึ้น เมื่อเวลาหมดลงหรือเพลงจบลง ให้นักเรียนเข้าใจตรงกันว่าหมดเวลาในการทำกิจกรรมแล้ว
2. ทุกคนต้องวางมือจากสิ่งที่ทำอยู่แล้วหันมาสนใจครูเพื่อเตรียมฟังกิจกรรมต่อไป การจัดการห้องเรียน, วินัย, เรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม, การจัดการบทเรียน, พฤติกรรมนักเรียน, การมีส่วนร่วมของนักเรียน, กลยุทธ์การสอน

พาสิริ

2 เดือนที่แล้ว

การบริหารจัดการชั้นเรียนที่ดี ควรพิจารณาจากหลายด้าน ทั้งความสามารถ อุปนิสัย ความชอบของตัวผู้เรียน และการจัดการชั้นเรียน เพื่อนำมาใช้ในการวางแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การเลือกใช้เทคนิควิธีการต่าง ๆ เพื่อบริหารจัดการชั้นเรียนให้มีความเหมาะสมต่อผู้เรียน และส่งเสริมให้ผู้เรียนมีพัฒนาการทั้งในด้านความรู้ความสามารถ ทักษะต่าง ๆ และด้านพฤติกรรมควบคู่ไปด้วยกัน

นางสาววันเพ็ญ

2 เดือนที่แล้ว

นักเรียนได้ลงมือทำ ครูเป็นผู้จัดการ ดูแล

ณัชพิยากูล

2 เดือนที่แล้ว

ศึกษาบริบทและลีลาการเรียนรู้ของผู้เรียนในชั้นเรียน บูรณาการกิจกรรมให้หลากหลายและตรงกับความสนใจของผู้เรียน เหมาะกับช่วงวัย เมื่อเด็กมีสมาธิจดจ่อกับสิ่งที่สนใจ ชั้นเรียนก็สงบ มีบรรยากาศการร่วมมือ ร่วมกิจกรรมของการเรียนรู้

กาญจนา

2 เดือนที่แล้ว

การบริหารและควบคุมชั้นเรียนที่ให้ผลมากที่สุด
-ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเสนอความคิดเห็นในการทำกิจกรรมต่างๆและได้ลงมือปฏิบัติจริง ครูเป็นผู้อำนวยการเรียนรู้ในกิจกรรมนั้นๆให้กับผู้เรียนโดยมีการกำหนดข้อตกลงร่วมกัน